Algemene diagnostiek: 93 vragenlijsten en meetinstrumenten

De Inventaris van cognitieve distorsies brengt de belangrijkste denkpatronen in kaart waarmee in de CGT wordt gewerkt. Elke distorsie wordt beoordeeld met vijf items, verspreid over uiteenlopende contexten, om een stabiele cognitieve neiging te onderscheiden van een reactie die aan een bepaalde situatie gebonden is. Het instrument is ontworpen als hulpmiddel bij de klinische observatie: het ondersteunt het formuleren van hypothesen, geeft richting aan het gesprek en helpt het werk aan cognitieve herstructurering gericht in te zetten.

De Young Schema Questionnaire wordt gebruikt om disfunctionele cognitieve schema’s bij volwassenen op te sporen. De vragenlijst maakt integraal deel uit van schematherapie, die erop gericht is diepgewortelde denkpatronen te veranderen die gedrag en emoties beïnvloeden.

De BRIEF-A is een vragenlijst om de executieve functies van volwassenen van 18 tot 93 jaar te beoordelen aan de hand van hun concrete uitingen in het dagelijks leven. Met 75 items, verdeeld over 9 klinische schalen, levert de vragenlijst een totaalscore op en twee specifieke indexen: gedragsregulatie en metacognitie. Anders dan traditionele tests volgt de vragenlijst een ecologische benadering die de executieve problemen in het echte dagelijkse leven betrouwbaarder weergeeft.

Deze vragenlijst brengt de cognitieve schema’s in kaart die tot problematisch gedrag en problematische attitudes leiden. Deze schema’s kunnen moeilijkheden veroorzaken in relaties, op het werk en in de omgang met emoties.

De Schema Mode Inventory (SMI) is een instrument om de aanwezigheid en invloed van verschillende schemamodi in het psychisch leven van mensen te beoordelen. Schemamodi zijn emotionele gemoedstoestanden die worden uitgelokt door bepaalde latente schema’s en die gedrag, emoties en gedachten beïnvloeden. De test wordt vaak in schematherapie gebruikt om problematische modi te herkennen en de behandeling te sturen.

De Insomnia Severity Index (ISI) is een korte vragenlijst om de aard, ernst en impact van slapeloosheid bij volwassenen te beoordelen. De vragenlijst wordt vaak gebruikt in klinisch onderzoek en in de klinische praktijk om veranderingen in symptomen in de tijd te volgen.

De Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) is een vragenlijst die de slaapkwaliteit en het slaappatroon meet. De vragenlijst beoordeelt 7 componenten: subjectieve slaapkwaliteit, inslaaptijd, slaapduur, gebruikelijke slaapefficiëntie, slaapstoornissen, gebruik van slaapmedicatie en slaperigheid of disfunctioneren overdag.

De Epworth-slaperigheidsschaal is een zelfrapportagevragenlijst die subjectieve slaperigheid overdag meet. De schaal wordt vaak gebruikt om te screenen op overmatige slaperigheid, met name in de context van slaapstoornissen zoals slaapapneu of narcolepsie.

De NEO-PI-3 (NEO Personality Inventory - 3) is een psychologische test die de vijf grote persoonlijkheidstrekken meet: neuroticisme, extraversie, openheid voor ervaringen, altruïsme en consciëntieusheid. De test wordt vooral gebruikt in de klinische psychologie en in onderzoek en geeft met 240 items een gedetailleerd profiel van iemands persoonlijkheid. Het is een herziening van de NEO-PI-R met vereenvoudigde items voor een beter begrip, met name door adolescenten.

De MINI is een gestructureerd diagnostisch interview om de belangrijkste psychiatrische stoornissen vast te stellen volgens de criteria van de DSM-IV en de ICD-10. Het interview wordt veel gebruikt in de klinische praktijk en in onderzoek vanwege de betrouwbaarheid en snelheid.

De WAIS-IV is een klinisch onderzoeksinstrument dat de intelligentie van volwassenen meet. Het helpt de cognitieve sterke en zwakke punten van iemand in kaart te brengen, intellectuele beperkingen vast te stellen en passende interventies te plannen.

Het SCID-5-PD is een gestructureerd klinisch interview om systematisch na te gaan of er sprake is van persoonlijkheidsstoornissen volgens de DSM-5-criteria. Het biedt een gestandaardiseerde methode waarmee clinici persoonlijkheidsstoornissen kunnen vaststellen, de differentiële diagnose kunnen verhelderen en nauwkeurige klinische gegevens kunnen verzamelen voor onderzoek of klinische praktijk.

De SF-36-gezondheidsvragenlijst is een gestandaardiseerd instrument om de gezondheidsgerelateerde kwaliteit van leven te beoordelen. De vragenlijst meet acht afzonderlijke gezondheidsdimensies, waaronder fysiek functioneren, lichamelijke pijn, algemene gezondheid, vitaliteit, sociaal functioneren, rolbeperkingen door emotionele problemen, rolbeperkingen door fysieke problemen en psychische gezondheid.

De SCID-5 (Structured Clinical Interview for DSM-5) is een gestructureerd klinisch interview om psychische stoornissen te diagnosticeren volgens de criteria van de DSM-5. Het wordt vooral door clinici gebruikt om psychiatrische diagnoses systematisch te beoordelen. De SCID-5 bestrijkt een breed scala aan stoornissen, zoals stemmings-, angst-, psychotische en persoonlijkheidsstoornissen, wat het herkennen van symptomen en het stellen van een nauwkeurige diagnose vergemakkelijkt.

De Dysfunctional Beliefs and Attitudes about Sleep Scale is een zelfrapportage-instrument om onjuiste overtuigingen op te sporen die kunnen bijdragen aan slapeloosheid. De vragenlijst ondersteunt het cognitieve en cognitief-gedragsmatige onderzoek van slaapstoornissen door de disfunctionele gedachten en attitudes zichtbaar te maken die patiënten over hun slaap kunnen hebben.

De VABS meten het adaptief functioneren van een persoon, waaronder communicatie, dagelijkse vaardigheden, socialisatie en motoriek. De test wordt meestal afgenomen als semigestructureerd interview of als vragenlijst die door een naaste (ouder, verzorger) wordt ingevuld, zodat informatie wordt verzameld over het gedrag van de persoon in het dagelijks leven.

De Beck Hopelessness Scale (BHS) is een psychometrisch instrument om de subjectief pessimistische kijk op de toekomst te beoordelen, die de gemoedstoestand en het suïciderisico beïnvloedt.

De MBTI is een zelfrapportagevragenlijst over persoonlijkheidstypen, gebaseerd op vier dimensies van psychologische voorkeuren: extraversie of introversie, zintuiglijk waarnemen of intuïtie, denken of gevoel, beoordelen of waarnemen. De versie die momenteel in internationale en Franstalige contexten wordt verspreid, is de MBTI Global Step I. Het instrument wordt vooral gebruikt bij counseling, loopbaanbegeleiding, coaching, teamdynamiek en professionele ontwikkeling om een type uit 16 profielen te helpen formuleren en de gebruikelijke manier van waarnemen, beslissen en organiseren van een persoon te bespreken.

De MMPI-2 is een persoonlijkheidsvragenlijst voor diagnostische, beschrijvende en therapeutische doeleinden, waarmee psychopathologie en persoonlijkheidsstoornissen kunnen worden beoordeeld. De vragenlijst omvat 42 hoofdschalen, gestructureerd op drie hiërarchische niveaus, en 10 validiteitsschalen die de betrouwbaarheid van de interpretatie waarborgen. Hij wordt veel gebruikt in klinische, psychiatrische en forensische contexten en in het gevangeniswezen. De MMPI-2 helpt de psychologische dynamiek van een patiënt beter te begrijpen en de therapeutische aanpak af te stemmen.

De PAI is een klinische inventaris van persoonlijkheid en psychopathologie voor volwassenen. Dit zelfrapportage-instrument biedt een gestructureerde verkenning van emotionele, cognitieve en gedragsmatige symptomen, het interpersoonlijk functioneren, bepaalde klinische risicofactoren en variabelen die relevant zijn voor de behandeling. Het wordt veel gebruikt in de klinische psychologie, bij forensisch onderzoek en in wetenschappelijk onderzoek, voor screening, diagnostische ondersteuning, het formuleren van klinische hypothesen en het richting geven aan de behandeling. Met de validiteitsschalen kan ook de consistentie van de antwoorden worden beoordeeld en kan een te gunstige, te ongunstige of onbetrouwbare profielpresentatie worden opgespoord.

Het Belastingsinterview van Zarit is een gestandaardiseerd meetinstrument dat de emotionele, lichamelijke, sociale en financiële last (de “belasting”) meet die mantelzorgers van zorgafhankelijke personen ervaren. Het wordt vooral gebruikt bij neurocognitieve stoornissen zoals de ziekte van Alzheimer en stelt de psycholoog in staat de concrete impact van de zorg op het dagelijks leven te objectiveren. In de klinische praktijk (geriatrie, neuropsychologie, psychiatrie) wordt het instrument gebruikt om het gesprek richting te geven, het risico op burn-out op te sporen en veranderingen in de belasting in de tijd te volgen om de effectiviteit van de ondersteuning te evalueren.

De MFI-20 is een zelfrapportagevragenlijst om vermoeidheid bij volwassenen multidimensioneel te onderzoeken. De vragenlijst meet vijf complementaire componenten: algemene vermoeidheid, lichamelijke vermoeidheid, mentale vermoeidheid, verminderde activiteit en verminderde motivatie. Dankzij het korte format kan het vermoeidheidsprofiel snel in kaart worden gebracht, wat nuttig is in de klinische psychologie, de psycho-oncologie, de gedragsgeneeskunde en de begeleiding van chronische ziekten. Het instrument is vooral relevant wanneer niet alleen de algemene intensiteit van de vermoeidheid moet worden geschat, maar ook de dominante vormen ervan en de functionele impact. Het wordt veel gebruikt in onderzoek en in de praktijk voor screening, eerste beoordeling en het volgen van veranderingen.

De SCL-90-R is een zelfrapportage-instrument om psychische klachten en een breed scala aan psychische symptomen bij volwassenen te beoordelen. Het levert een profiel op negen dimensies, aangevuld met globale indexen van psychische klachten, wat de screening of klinische monitoring van uiteenlopende psychopathologische stoornissen vergemakkelijkt.

De d2-R is een gestandaardiseerde doorstreeptest die vooral de visuele selectieve aandacht, de concentratie en het behoud van aandachtsefficiëntie onder tijdsdruk beoordeelt. De persoon moet snel de letters d met precies twee streepjes herkennen tussen sterk gelijkende afleiders. Zo kunnen de afweging tussen snelheid en nauwkeurigheid, de foutgevoeligheid en de stabiliteit van de prestatie over de regels heen worden geobjectiveerd. De test wordt veel gebruikt in de neuropsychologie, de onderwijspsychologie en bij assessments in de arbeidscontext, en helpt concentratieproblemen, cognitieve vermoeibaarheid of een kwetsbaar aandachtsprofiel vast te leggen, terwijl hij relatief onafhankelijk blijft van het algemene intelligentieniveau.

De Pain Catastrophizing Scale is een instrument om te beoordelen in welke mate iemand over ervaren pijn catastrofeert. De schaal beoordeelt drie hoofddimensies: ruminatie, vergroting en hulpeloosheid. Het is een relevant instrument om de psychologische impact van chronische pijn bij patiënten te begrijpen.

De Schaal voor beperkingen van Sheehan (SDS) is een zelfrapportage-instrument om functionele beperkingen te meten op het gebied van werk/school, sociaal leven en gezinsleven als gevolg van een psychische stoornis, met name angststoornissen en depressieve stoornissen. Hiermee kan snel worden beoordeeld welke impact de symptomen hebben op het dagelijks functioneren van de patiënt.

De Test of Attentional Performance (TAP) beoordeelt met een reeks computertaken verschillende aspecten van aandacht, waaronder volgehouden, selectieve en verdeelde aandacht en aandachtsflexibiliteit.

De Test of Everyday Attention (TEA) is een neuropsychologisch meetinstrument dat verschillende aspecten van aandacht meet, waaronder selectieve, verdeelde en volgehouden aandacht. De test wordt vaak gebruikt om aandachtsstoornissen bij volwassenen na hersenletsel te beoordelen.

De MMSE van Folstein is een kort instrument dat door de clinicus wordt afgenomen voor een snelle screening op globale cognitieve achteruitgang en voor het longitudinaal volgen van het verloop ervan. Het instrument onderzoekt vooral de oriëntatie in tijd en plaats, inprenting, aandacht en rekenen, uitgestelde herinnering, taal, schriftelijk en mondeling begrip, schrijven en constructieve praxis. Het wordt veel gebruikt in de klinische psychologie, de geriatrie, de neurologie en de psychiatrie en helpt het niveau van cognitief functioneren objectief te beoordelen, een mogelijke achteruitgang op te sporen en het effect van een behandeling vast te leggen. De interpretatie moet voorzichtig blijven, omdat de prestatie wordt beïnvloed door leeftijd, opleidingsniveau, taal en culturele context, en door eventuele zintuiglijke, motorische of aandachtsstoornissen.

De EPQ-R is een persoonlijkheidsvragenlijst voor zelfafname die gebaseerd is op het PEN-model van Eysenck. De volledige versie voor volwassenen onderzoekt vier afzonderlijke dimensies: extraversie, neuroticisme, psychoticisme en sociale wenselijkheid. De vragenlijst wordt veel gebruikt in de klinische psychologie, de gezondheidspsychologie, de arbeids- en organisatiepsychologie en de forensische psychologie, en in onderzoek, en helpt relatief stabiele eigenschappen te beschrijven in plaats van een voorbijgaande emotionele toestand. De praktische meerwaarde ligt in het samen lezen van de drie persoonlijkheidsdimensies en de L-schaal, waarmee de openhartigheid van de antwoorden kan worden beoordeeld en de interpretatie van het profiel kan worden genuanceerd.

Het Empathy Quotient (EQ) is een vragenlijst die meet in hoeverre iemand de emoties van anderen kan herkennen en begrijpen. De vragenlijst wordt vaak gebruikt bij klinisch onderzoek, met name om kenmerken op te sporen die samenhangen met autismespectrumstoornis (ASS).

De ACE-vragenlijst brengt de blootstelling in kaart aan mogelijk traumatische gebeurtenissen in de kindertijd (mishandeling, verwaarlozing, ontwrichting van het gezin) en de latere invloed daarvan op de lichamelijke en psychische gezondheid. De vragenlijst helpt psychologen de impact van deze vroege ervaringen op het welzijn van de volwassen patiënt beter te begrijpen.

De C-SSRS is een gestructureerd klinisch meetinstrument om de ernst, de intensiteit en het beloop van suïcidale gedachten en suïcidaal gedrag te meten. Psychologen kunnen er het suïciderisico van hun patiënten mee vaststellen en volgen, en de klinische besluitvorming afstemmen op de vastgestelde ernst.

De HSPS is bedoeld om mensen te herkennen die een hoge gevoeligheid ervaren voor prikkels uit de omgeving, emotioneel of zintuiglijk. De schaal wordt vaak gebruikt om inzicht te krijgen in de prevalentie van hoogsensitiviteit en de invloed ervan op het dagelijks leven.

De ECR-R is een instrument om hechtingsstijlen in nauwe relaties te beoordelen aan de hand van twee hoofddimensies: angst en vermijding.

De Personality Inventory is een zelfrapportage-instrument om maladaptieve persoonlijkheidstrekken volgens de criteria van de DSM-5 te meten. De vragenlijst verkent 25 persoonlijkheidsfacetten, gegroepeerd in 5 brede domeinen: negatieve affectiviteit, afstandelijkheid, antagonisme, ongeremdheid en psychoticisme. De vragenlijst wordt gebruikt om het persoonlijkheidsfunctioneren beter te begrijpen, mogelijke stoornissen op te sporen en een overzicht te geven van de aanwezige psychopathologische dimensies.

De ATQ is een zelfrapportage-instrument om de frequentie van negatieve automatische gedachten die met depressie samenhangen in kaart te brengen en te kwantificeren. Het instrument beoordeelt cognitieve schema’s en ondersteunt zo de diagnostiek en de monitoring van de behandeling, met name in de cognitieve gedragstherapie (CGT).

De Barratt Impulsiveness Scale is een psychologisch meetinstrument om impulsiviteit te meten. De schaal wordt in veel gedrags- en klinische studies gebruikt en onderscheidt verschillende facetten van impulsiviteit, zoals aandachtsimpulsiviteit, motorische impulsiviteit en impulsiviteit door gebrek aan planning.

De Zelfcompassieschaal (SCS) is een zelfrapportage-instrument om de mate van zelfcompassie te meten door verschillende dimensies te onderscheiden, zoals zelfvriendelijkheid, zelfveroordeling, gedeelde menselijkheid en mindfulness. De SCS is bijzonder nuttig voor klinische beoordeling, onderzoek of het volgen van interventieprogramma’s in de positieve psychologie of psychotherapie. De schaal wordt vaak gebruikt om patronen van zelfkritiek en zelfvriendelijkheid op te sporen.

De MLQ is een zelfrapportagevragenlijst die twee kerndimensies van betekenis in het leven meet: Aanwezigheid van betekenis (de mate waarin iemand het eigen leven als betekenisvol ervaart) en Zoeken naar betekenis (de mate waarin iemand actief op zoek is naar betekenis in het leven). De vragenlijst wordt veel gebruikt in de positieve psychologie, in counseling en in onderzoek naar welbevinden.

De Weiss Symptom Record is een screeningsinstrument om symptomen van ADHD en andere comorbide stoornissen te beoordelen. Het instrument verzamelt gedetailleerde informatie over de symptomen en hun functionele impact bij volwassenen en kinderen.

De AAQ-II is een zelfrapportage-instrument dat de mate van psychologische flexibiliteit meet, een kernbegrip in acceptance and commitment therapy (ACT). Het instrument beoordeelt in hoeverre iemand moeilijke emoties en gedachten kan accepteren en tegelijk kan blijven handelen in lijn met de eigen persoonlijke waarden.

De YPI is een zelfrapportagevragenlijst die nagaat hoe iemand de houding van de ouders tijdens de kindertijd heeft ervaren. De vragenlijst brengt emotionele schema’s in kaart die mogelijk voortkomen uit de opvoedingsstijl en helpt de oorsprong van disfunctionele schema’s beter te begrijpen volgens de schematheorie van Jeffrey Young. De YPI vormt een aanvulling op het klinisch onderzoek, met name in de schematherapie.

De TCI is een zelfrapportagevragenlijst om persoonlijkheidsdimensies te beoordelen volgens het biopsychosociale model van Cloninger. De vragenlijst meet vier temperamentsdimensies (zoeken naar nieuwe ervaringen, schadevermijding, beloningsafhankelijkheid en volharding) en drie karakterdimensies (coöperativiteit, zelfsturing en zelftranscendentie). De TCI wordt vaak gebruikt in onderzoek en in de klinische praktijk om individuele verschillen en de kwetsbaarheid voor psychiatrische stoornissen beter te begrijpen.

De BPNSFS meet de bevrediging en frustratie van psychologische basisbehoeften volgens de zelfdeterminatietheorie. De schaal meet drie basisbehoeften: autonomie, competentie en verbondenheid. Het instrument helpt de motivationele dynamiek te begrijpen die het psychisch welbevinden beïnvloedt.

De Big Five wordt gebruikt om de belangrijkste aspecten van iemands persoonlijkheid te beoordelen. Anders dan andere persoonlijkheidsmodellen wordt het als alomvattend beschouwd: het bestrijkt een grote verscheidenheid aan menselijk gedrag en is tegelijk flexibel genoeg om in verschillende culturen te worden gebruikt. Het model wordt zeer gewaardeerd om zijn effectiviteit en empirische validiteit, gebaseerd op decennia van onderzoek in uiteenlopende populaties.

De MAIA is een zelfrapportage-instrument dat verschillende aspecten van interoceptief bewustzijn meet. Het wordt gebruikt om de lichaamswaarneming en het lichaamsbewustzijn van iemand te beoordelen, wat nuttig kan zijn om de relatie met interne sensaties en het algemeen welbevinden te begrijpen.

De RRQ is een zelfrapportagevragenlijst die twee afzonderlijke dimensies van op het zelf gericht denken meet: ruminatie (negatieve oriëntatie, piekeren) en reflectie (beschouwend nadenken over zichzelf). De vragenlijst onderzoekt iemands neiging tot zelfreflectieve gedachten, hetzij op een disfunctionele manier (ruminatie), hetzij op een meer constructieve manier (reflectie). Het instrument wordt veel gebruikt in onderzoek in de persoonlijkheidspsychologie en de geestelijke gezondheid.

De WHOQOL-BREF is een verkorte versie van de WHOQOL-100, de vragenlijst die door de Wereldgezondheidsorganisatie is ontwikkeld. De vragenlijst beoordeelt de ervaren kwaliteit van leven op vier hoofddomeinen: lichamelijk, psychisch, sociale relaties en omgeving. Ze is geschikt voor klinisch gebruik en onderzoek en geeft een volledig beeld van het subjectieve welbevinden en de levenstevredenheid van patiënten.

De Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS) is een klinisch instrument dat 4 dimensies van perfectionisme meet en adaptieve kenmerken (hoge normen) onderscheidt van disfunctionele (angst om fouten te maken, twijfels). De schaal helpt patronen te herkennen die samenhangen met angst, depressie of vroege ouderlijke schema’s. In therapie helpt de schaal doelen te bepalen, zoals het verdragen van imperfectie of het omgaan met geïnternaliseerde kritiek. Het gebruik is vooral zinvol bij OCS, eetstoornissen of binnen cognitieve gedragstherapie.

De DPQ is een zelfrapportage-instrument om te screenen op kenmerken van een afhankelijke persoonlijkheidsstoornis volgens de DSM-criteria. De vragenlijst meet de intensiteit van emotionele afhankelijkheid, besluiteloosheid en onderdanigheid, kenmerken die vaak aanwezig zijn bij mensen met deze stoornis. De DPQ is nuttig voor klinische screening en onderzoek, met name bij het verkennen van persoonlijkheidsstoornissen.

De Vragenlijst blokkerende overtuigingen (BBQ) is een zelfrapportage-instrument dat James Knipe in 1998 ontwikkelde om disfunctionele of beperkende overtuigingen op te sporen die de therapeutische vooruitgang kunnen belemmeren, met name bij EMDR-behandelingen. Hiermee kunnen de overtuigingen die de behandeling kunnen blokkeren gericht worden aangepakt, zodat de psychotherapeutische zorg kan worden afgestemd.

Deze vragenlijst is bedoeld om een eerste globale beoordeling te geven van veelvoorkomende psychiatrische symptomen bij volwassenen. Hiermee kan snel worden vastgesteld of er klinisch significante symptomen aanwezig zijn in verschillende diagnostische categorieën, en kan de clinicus worden gewezen op aanvullende, specifiekere beoordelingen. Het instrument is bedoeld voor gebruik bij het eerste onderzoek of tijdens het verdere verloop van de behandeling, om een overzicht te krijgen van de psychische gezondheid van de patiënt.

De Schwartz Value Survey (SVS) is een psychometrisch instrument om de 10 fundamentele menselijke waarden zoals Schwartz die heeft gedefinieerd te herkennen en te meten. De vragenlijst helpt de persoonlijke waarden te begrijpen die ten grondslag liggen aan de attitudes en het gedrag van mensen, en geeft zo inzicht in hun intrinsieke motivatie.

De Eenzaamheidsschaal van de UCLA is een zelfrapportagevragenlijst om de subjectieve mate van eenzaamheid die iemand ervaart te beoordelen. De schaal wordt in de psychologie veel gebruikt om ervaren sociaal isolement en gevoelens van uitsluiting te verkennen, vooral bij volwassenen en adolescenten.

De LEC-5 is een zelfrapportagevragenlijst om blootstelling aan potentieel traumatische gebeurtenissen gedurende het leven in kaart te brengen. De vragenlijst helpt de psycholoog de aard van de meegemaakte gebeurtenissen, het type blootstelling en de eventuele indexgebeurtenis te bepalen die vervolgens kan worden onderzocht bij de beoordeling van een posttraumatische-stressstoornis. Het instrument omvat 16 categorieën gebeurtenissen die aanzienlijke lijdensdruk kunnen veroorzaken, plus een open item voor elke andere extreem stressvolle gebeurtenis. In de klinische praktijk wordt het vooral gebruikt als eerste stap om de traumageschiedenis te structureren en criterium A van de DSM-5 vast te leggen, naast instrumenten die op symptomen gericht zijn.

De Multidimensionale schaal voor ervaren sociale steun (MSPSS) is een instrument dat meet hoe iemand de sociale steun uit drie belangrijke bronnen ervaart: familie, vrienden en belangrijke anderen. De schaal wordt zowel in de klinische praktijk als in onderzoek gebruikt en beoordeelt de omvang en kwaliteit van het ervaren steunnetwerk, dat sterk samenhangt met psychische gezondheid en welzijn.

De PTQ is een zelfrapportagevragenlijst die de persistentie meet van repetitief negatief denken bij verschillende vormen van psychopathologie. De vragenlijst richt zich op de algemene kenmerken van een ruminatieve denkstijl, zonder zich tot een specifieke stoornis te beperken, en beoordeelt de frequentie, de opdringerigheid en de oncontroleerbaarheid van repetitieve negatieve gedachten. Het instrument is relevant voor onderzoek en klinische praktijk om een transdiagnostische cognitieve stijl van rumineren of piekeren vast te stellen.

De MAAS is een zelfrapportagevragenlijst over dispositionele mindfulness, gericht op aandacht voor en bewustzijn van het huidige moment in het dagelijks leven. De 15 items onderzoeken vooral momenten van onoplettendheid, afleiding en functioneren op de automatische piloot, en niet zozeer complexe meditatieve vaardigheden. Het instrument is eendimensionaal, snel af te nemen en nuttig in de klinische praktijk en in onderzoek om het algemene niveau van mindful aandacht vast te stellen, de vooruitgang tijdens psychotherapie of een mindfulnessprogramma te volgen en veranderingen tussen twee meetmomenten te objectiveren.

De PIL is een zelfrapportagevragenlijst die meet hoe iemand de zin en het doel van het eigen leven ervaart, gebaseerd op het existentiële model van Viktor Frankl. De vragenlijst onderzoekt het vermogen om zin te geven aan het eigen leven, een belangrijke indicator van psychisch welbevinden en veerkracht.

De SATAQ-3 beoordeelt in hoeverre iemand sociaal-culturele normen over het fysieke uiterlijk heeft geïnternaliseerd, met name normen die via de media worden overgebracht. De vragenlijst wordt veel gebruikt om de invloed van maatschappelijke druk op het lichaamsbeeld en het risico op eetstoornissen te onderzoeken, waarbij deze internalisatie wordt opgesplitst in meerdere dimensies (algemene internalisatie, druk, informatie, enzovoort).

De Korte vragenlijst over de donkere tetrade (SD4) is een beknopte vragenlijst die de vier persoonlijkheidstrekken van de zogeheten donkere tetrade beoordeelt: narcisme, machiavellisme, psychopathie en sadisme. De vragenlijst wil een profiel van deze dimensies geven bij volwassenen, zowel in de algemene bevolking als in klinische of onderzoekscontexten.

De VIA-IS is een zelfrapportagevragenlijst uit de positieve psychologie die een profiel opstelt van de 24 karaktersterkten, gegroepeerd in 6 deugden. De vragenlijst helpt de meest uitgesproken persoonlijke hulpbronnen van een volwassene te identificeren, klinisch werk te structureren dat voortbouwt op de sterke kanten van de persoon en psycho-educatie, begeleiding, coaching of preventie te onderbouwen. Het instrument is vooral nuttig om kenmerkende sterkten te verkennen, de therapeutische alliantie te ondersteunen, de casusconceptualisatie te verrijken en interventies te bevorderen die gericht zijn op zingeving, betrokkenheid, aanpassing en welbevinden. Het is geen diagnostische test maar een inventaris van positief functioneren, die samen met het klinische gesprek en andere onderzoeksgegevens moet worden geïnterpreteerd.

De RIASEC-test, ook wel de test van de beroepstypen van Holland genoemd, brengt iemands beroepsvoorkeuren in kaart aan de hand van 6 persoonlijkheidstypen: Realistisch, Intellectueel, Artistiek, Sociaal, Ondernemend en Conventioneel.

De PVQ-RR meet fundamentele menselijke waarden aan de hand van concrete beschrijvingen van personen. De vragenlijst is vooral nuttig om de motivaties en prioriteiten van mensen te begrijpen in uiteenlopende culturele en persoonlijke contexten.

De ESQ-R is een korte zelfrapportagevragenlijst over executief functioneren in het dagelijks leven. De vragenlijst onderzoekt vijf klinisch bruikbare domeinen: plannen beheren, tijdmanagement, organisatie, emotieregulatie en gedragsregulatie. Het instrument helpt de psycholoog sterke punten en problemen op te sporen die van invloed zijn op studie, werk, zelfstandigheid en dagelijkse aanpassing, met name bij aandachtsklachten, impulsiviteit of profielen die passen bij een neurobiologische ontwikkelingsstoornis. Het is vooral relevant voor screening, klinische formulering, psycho-educatie en het volgen van veranderingen, en minder als zelfstandig diagnostisch instrument.

De ESS is een zelfrapportagevragenlijst die meet in hoeverre iemand geneigd is schaamte te voelen op verschillende dimensies (gedrag, uiterlijk en karakter). De vragenlijst meet de frequentie en de intensiteit van de ervaren schaamte en biedt psychologen een betrouwbaar instrument om de rol van dit gevoel in psychopathologie te onderzoeken.

De ISS meet de mate van geïnternaliseerde schaamte, met de nadruk op chronische persoonlijke gevoelens van schaamte en tekortschieten. De schaal wordt vooral in klinische contexten gebruikt om problemen rond zelfwaardering, sociale angst en gehechtheidsproblematiek op te sporen.

De SDSC voor 4 tot 16 jaar is een screeningsvragenlijst voor slaapstoornissen bij kinderen en adolescenten, die wordt ingevuld door een ouder of verzorger op basis van observaties in de afgelopen zes maanden. De gevalideerde Franse versie telt 25 items en onderzoekt vijf klinisch bruikbare dimensies: insomnie, parasomnieën, ademhalingsproblemen tijdens de slaap, niet-verkwikkende slaap en overmatige slaperigheid overdag. Het instrument is vooral relevant in de psychologie, de kinder- en jeugdpsychiatrie en op het kinderspreekuur, en bij het opsporen van problemen die samenhangen met neurobiologische ontwikkelingsstoornissen en met emotionele, aandachts- of gedragsproblemen.

De Sport Motivation Scale II meet de verschillende soorten motivatie in de sportcontext, van intrinsieke motivatie tot vormen van extrinsieke regulatie, en amotivatie. De schaal wordt vaak gebruikt om de motieven te begrijpen die sportgedrag beïnvloeden.

De URICA is een zelfrapportagevragenlijst die is afgeleid van het transtheoretisch model van gedragsverandering en die het motivatiestadium van een persoon beoordeelt ten aanzien van een psychisch probleem, een verslavingsprobleem of een gedragsprobleem. De vragenlijst verkent klassiek vier dimensies (precontemplatie, contemplatie, actie en consolidatie) om de bereidheid tot verandering in te schatten en richting te geven aan het klinische gesprek, de therapeutische alliantie en de keuze van motiverende interventies. Het instrument wordt veel gebruikt in de klinische psychologie, de verslavingszorg en onderzoek, en helpt ambivalentie, weerstand tegen verandering en betrokkenheid bij het therapeutische proces in kaart te brengen.

De APS-R is een zelfrapportageschaal die de dimensies van perfectionisme meet, met name hoge normen, ervaren wanorde en ongemak met verwachtingen. De schaal heeft tot doel adaptief en maladaptief perfectionisme van elkaar te onderscheiden.

De SSQ6 is een verkorte versie van een instrument om de waargenomen beschikbaarheid van en de tevredenheid met de ontvangen sociale steun te beoordelen. De vragenlijst geeft waardevol inzicht in het steunnetwerk van een persoon en de ervaren kwaliteit van die steun, wat nuttig is voor de diagnostiek, de psychotherapeutische begeleiding en onderzoek.

De TOSCA-3 is een zelfrapportagevragenlijst die zelfbewuste emotionele reacties meet, zoals schaamte, schuld, gêne en trots, in reactie op uiteenlopende voorgestelde sociale situaties. De vragenlijst helpt patronen van emotionele reacties te verkennen die relevant kunnen zijn voor klinische diagnostiek of voor onderzoek naar persoonlijkheid, empathie of emotieregulatie.

De VLQ is een zelfrapportagevragenlijst die geworteld is in ACT en beoordeelt in hoeverre iemand in overeenstemming met de eigen waarden leeft. De vragenlijst onderzoekt 10 centrale levensdomeinen en meet vervolgens voor elk domein het subjectieve belang ervan en de mate van overeenstemming tussen deze waarden en de handelingen die in de afgelopen week werkelijk zijn uitgevoerd. In de klinische praktijk helpt het instrument om discrepanties tussen persoonlijke prioriteiten en feitelijk gedrag op te sporen, de focus van het therapeutische werk te verduidelijken, de motivatie tot verandering te ondersteunen en de vooruitgang van een waardegerichte interventie te volgen. Door het korte, concrete format is het vooral nuttig in de contextuele gedragstherapie, bij klinisch onderzoek en bij het volgen van de vooruitgang.

De A-MISO-S is een zelfrapportageschaal om de ernst van misofonie te beoordelen, een aandoening die wordt gekenmerkt door negatieve emotionele reacties of impulsief gedrag als reactie op bepaalde specifieke geluiden. De vragenlijst is gebaseerd op formats die in de psychiatrie worden gebruikt om de ernst van obsessieve symptomen te beoordelen.

De Problem Attitude Questionnaire (QAP) is een instrument om iemands houding tegenover problemen te beoordelen. De vragenlijst helpt te begrijpen hoe iemand moeilijkheden in uiteenlopende situaties benadert, vermijdt of oplost.

De CARE is een zelfrapportagevragenlijst die meet hoe mensen verschillende soorten risicovolle gebeurtenissen waarnemen en cognitief beoordelen, met name gebeurtenissen die samenhangen met alcohol- en middelengebruik. De vragenlijst beoordeelt de waargenomen waarschijnlijkheid, de verwachte frequentie, de voordelen en de mogelijke gevolgen van risicogedrag.

De vragenlijst relationele drijfveren (ook bekend als de “vragenlijst van de vijf drijfveren”) is een meetinstrument uit de transactionele analyse dat de belangrijkste gedragsopdrachten in kaart brengt, de zogeheten “drijfveren” (drivers), die de relationele houding van mensen vormen. De vragenlijst brengt de innerlijke patronen aan het licht die bepalen hoe iemand handelt en met anderen omgaat, met als doel aan gedragsaanpassing te werken en de communicatie en het psychisch welbevinden te verbeteren.

De DSQ-40 is een korte zelfrapportagevragenlijst die de bewuste afgeleiden van 20 afweermechanismen onderzoekt en deze groepeert in drie afweerstijlen: rijp, neurotisch en onrijp. De vragenlijst wordt vooral gebruikt in de klinische psychologie, de psychiatrie en in onderzoek om gebruikelijke manieren van omgaan met innerlijke conflicten, angst en stress te identificeren en bepaalde veranderingen tijdens psychotherapie te volgen. De afname is eenvoudig en snel, wat het een nuttig instrument maakt als aanvulling op het klinische gesprek, met name bij het verkennen van het persoonlijkheidsfunctioneren. Het is op zichzelf geen diagnostisch instrument, en de subschaalscores moeten voorzichtig worden geïnterpreteerd, rekening houdend met de klinische context en het algemene niveau van psychische klachten.

De EQCA is een vragenlijst om de mate van zelfstandigheid en aanpassing van een persoon in het dagelijks leven te beoordelen. De schaal meet verschillende domeinen, zoals communicatie, sociale vaardigheden, persoonlijke zelfstandigheid en praktische vaardigheden, om het adaptief functioneren van een persoon beter te begrijpen. De test wordt met name gebruikt om de diagnose van een verstandelijke beperking of van neurobiologische ontwikkelingsstoornissen te ondersteunen en om interventies en begeleidingsplannen richting te geven.

De MPFI-24 is een korte zelfrapportagevragenlijst die is afgeleid van de MPFI met 60 items en die een multidimensionale meting geeft van psychologische flexibiliteit en psychologische inflexibiliteit volgens het hexaflexmodel van acceptance and commitment therapy. De vragenlijst omvat 12 processen, namelijk 6 dimensies van flexibiliteit en 6 dimensies van inflexibiliteit, met twee items per subschaal. Het instrument is nuttig voor klinische screening, het opstellen van een functioneel profiel, het volgen van de vooruitgang in psychotherapie en het beoordelen van veranderingsprocessen. De belangrijkste meerwaarde is dat het een korte maar relatief volledige meting biedt van de mechanismen waarop ACT zich richt, waaronder acceptatie, contact met het huidige moment, zelf als context, defusie, contact met waarden en toegewijde actie, evenals hun tegenhangers op het gebied van inflexibiliteit.

Het PEC beoordeelt zowel intrapersoonlijke als interpersoonlijke emotionele competenties. Het helpt te begrijpen en te analyseren hoe iemand de eigen emoties en die van anderen waarneemt, gebruikt, begrijpt en hanteert.

De SoMe is een uitgebreide zelfrapportagevragenlijst die onderzoekt hoe iemand betekenis geeft aan het eigen leven vanuit concrete bronnen van betrokkenheid, waarden en ervaringen. De vragenlijst beoordeelt 26 bronnen van zingeving en daarnaast twee centrale en onderscheiden dimensies: zinbeleving en zingevingscrisis. Het instrument levert een genuanceerd profiel op van de existentiële hulpbronnen van een patiënt, in plaats van een eenvoudige totaalscore, en is daardoor vooral nuttig in de klinische psychologie, de existentiële begeleiding, de loopbaanbegeleiding, onderzoek naar welbevinden en het verkennen van overgangsperiodes of kwetsbare periodes. Het helpt in kaart te brengen wat het gevoel ondersteunt van een leven dat samenhangend, gericht en betekenisvol is en wordt ervaren als deel van een groter geheel, en onderscheidt dit van een ervaring van leegte, frustratie of zinverlies. De bronnen van zingeving zijn gegroepeerd in brede dimensies zoals zelftranscendentie, zelfactualisatie, orde, en welzijn en verbondenheid, waarbij vaak onderscheid wordt gemaakt tussen verticale en horizontale transcendentie.

De SPAQ is een zelfrapportagevragenlijst om te screenen op de seizoensgebonden affectieve stoornis (SAD) en op andere seizoensgebonden schommelingen in stemming en gedrag. De vragenlijst meet de frequentie en intensiteit van schommelingen in stemming, slaap, eetlust, gewicht, energie en sociale activiteit in relatie tot de seizoenen.

De VVIQ is een zelfrapportagevragenlijst over de levendigheid van visuele mentale voorstellingen. De vragenlijst schat in hoeverre iemand bij het oproepen van verschillende vertrouwde taferelen innerlijke beelden kan vormen die helder, gedetailleerd en dicht bij de werkelijke waarneming zijn. Het instrument wordt gebruikt in de cognitieve psychologie, de neuropsychologie en het onderzoek naar mentale voorstellingen, met name om individuele verschillen te verkennen, van zeer zwakke tot zeer levendige voorstellingen. In de klinische praktijk kan het een aanvulling zijn bij de verkenning van het representationele functioneren, geheugenstrategieën, het gebruik van imaginatie in psychotherapie en klachten over het ontbreken of een overmaat aan mentale visualisatie. Het belangrijkste voordeel is dat het een eenvoudige, snelle en gemakkelijk af te nemen subjectieve maat biedt.

De CFQ is een korte zelfrapportagevragenlijst die cognitieve fusie meet, dat wil zeggen de neiging om zo verstrikt te raken in de eigen gedachten dat die emoties, aandacht en gedrag sterk sturen. De vragenlijst wordt vooral gebruikt binnen ACT en benaderingen die gericht zijn op psychologische flexibiliteit. Het instrument onderzoekt onder meer de moeite om los te komen van belastende gedachten, de strijd tegen mentale inhouden en de buitensporige plaats die cognities innemen in de dagelijkse beleving. De korte versie met 7 items wordt door psychologen het meest gebruikt, zowel in de klinische praktijk als in onderzoek, voor screening, eerste beoordeling en het volgen van de vooruitgang tijdens de behandeling.

De FDS is een zelfrapportagevragenlijst die frustratie-intolerantie meet binnen het kader van de rationeel-emotieve gedragstherapie. De vragenlijst onderzoekt hoe iemand mentaal reageert op een belastende emotie, een inspanning, een ergernis, een onrecht of een obstakel voor de eigen doelen dat als moeilijk te verdragen wordt ervaren. De in de klinische psychologie meest gebruikte versie telt 28 items, verdeeld over vier dimensies die nuttig zijn voor klinische screening: emotionele intolerantie, intolerantie voor ongemak, aanspraken (entitlement) en prestatiefrustratie. Het instrument is vooral relevant om de beoordeling van rigide overtuigingen van het type “ik kan er niet tegen” te verfijnen, bepaalde problemen met emotieregulatie, uitstelgedrag, boosheid of stressgevoeligheid te verhelderen en het cognitieve werk in psychotherapie richting te geven.

De ICI-80 is ontwikkeld om interpersoonlijke communicatievaardigheden en de effectiviteit daarvan te beoordelen. De vragenlijst onderzoekt onder meer actief luisteren, het uiten van emoties, empathie, assertiviteit, verbale en non-verbale communicatie en conflicthantering. Zo kunnen de sterke punten en verbeterpunten van een persoon in sociale en professionele interacties in kaart worden gebracht.

De Cognitive Avoidance Questionnaire (CAQ) meet in hoeverre iemand cognitieve vermijdingsstrategieën gebruikt om met stressvolle gedachten of situaties om te gaan. Het is een nuttig instrument voor psychologen die de vermijdingsmechanismen van hun patiënten willen begrijpen, die vaak worden gezien bij angst- en depressieve stoornissen.

De OHQ is een zelfrapportageschaal voor subjectief geluk en algemeen psychologisch welbevinden. Deze versie van 29 items werd ontworpen als een homogenere en makkelijker af te nemen vorm dan de oorspronkelijke inventaris. Ze levert een totaalscore op op basis van uitspraken die onder meer betrekking hebben op positief affect, tevredenheid met het leven, energie, gevoel van controle, zingeving en de kwaliteit van relaties met anderen. De OHQ is vooral nuttig in onderzoek, de positieve psychologie, niet-diagnostisch klinisch onderzoek en het volgen van interventies die gericht zijn op welbevinden. Hij vervangt geen klinische beoordeling en wordt het best geïnterpreteerd samen met het gesprek en andere maten voor emoties of kwaliteit van leven.

Deze test brengt snel de dominante drijfveren van een patiënt in kaart (Doe het anderen naar de zin, Wees perfect, Wees sterk, Haast je, Doe je best), dat wil zeggen de innerlijke opdrachten die het gedrag, de omgang met stress en de relaties met anderen sturen. De test helpt de copingmechanismen en impliciete overtuigingen beter te begrijpen die bepaalde psychische moeilijkheden in stand kunnen houden.

De C-NIP is een korte zelfrapportagevragenlijst om de voorkeuren van de patiënt te bepalen over de manier waarop psychotherapie of counseling wordt uitgevoerd. De vragenlijst helpt de werkstijl te verduidelijken die van de therapeut wordt verwacht, op vier klinisch bruikbare dimensies: sturing door de therapeut versus sturing door de cliënt, emotionele intensiteit versus emotionele terughoudendheid, gerichtheid op het verleden versus gerichtheid op het heden, en warme steun versus gerichte confrontatie. De belangrijkste meerwaarde is dat een vroeg gesprek wordt gestructureerd over wat het best bij de patiënt past, om de zorg af te stemmen, de therapeutische alliantie te ondersteunen en een werkelijk persoonsgerichte benadering te bevorderen.