BRIEF-A
Vragenlijst over executieve functies voor volwassenen (BRIEF-A)
De BRIEF-A is een vragenlijst om de executieve functies van volwassenen van 18 tot 93 jaar te beoordelen aan de hand van hun concrete uitingen in het dagelijks leven. Met 75 items, verdeeld over 9 klinische schalen, levert de vragenlijst een totaalscore op en twee specifieke indexen: gedragsregulatie en metacognitie. Anders dan traditionele tests volgt de vragenlijst een ecologische benadering die de executieve problemen in het echte dagelijkse leven betrouwbaarder weergeeft.
- Aantal vragen
- 75 vragen
- Geschatte duur
- 15 minuten
- Taal
- Nederlands
- Oorspronkelijke naam
- Behavior Rating Inventory of Executive Function - Adult Version
- Doelgroep
- Volwassenen
- Auteurs
- G.A. Gioia, P.K. Isquith, R.M. Roth (2015)
- Categorie
- Algemeen
Voorbeeld van de 75 vragen
Scoring en interpretatie
De BRIEF-A bestaat uit 75 items, verdeeld over 9 klinische schalen: Inhibitie, Flexibiliteit, Emotieregulatie, Zelfmonitoring, Initiatief nemen, Werkgeheugen, Plannen/organiseren, Taakmonitoring, Ordelijkheid en netheid.
Deze schalen zijn gegroepeerd in twee hoofdindexen:
- Gedragsregulatie-index (BRI): beoordeelt het vermogen om gedrags- en emotionele reacties te reguleren.
- Metacognitie-index (MI): meet het vermogen om taken en activiteiten te starten, te plannen, te organiseren en te bewaken.
Daarnaast wordt een totaalscore voor executief functioneren berekend (Global Executive Composite, GEC), die een overzicht geeft van het executief functioneren van de persoon.
Gebruik
Dit instrument is niet beschikbaar op Mentaal. Om deze vragenlijst in je praktijk te gebruiken, heb je een geldige gebruikslicentie nodig. We raden je aan de vragenlijst rechtstreeks via de website van de uitgever te versturen.
Beschikbare alternatieven
Wat psychologen ervan vinden
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.
Duidelijkheid en begrijpelijkheid
—Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?
Klinische relevantie
—Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?
Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten
—Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?