PTBS: 22 Fragebögen und psychometrische Skalen

Die PCL-5 ist ein standardisierter Fragebogen zur Erfassung der Symptomintensität einer posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) auf Grundlage der diagnostischen Kriterien des DSM-5. Sie zeigt rasch, wie sich ein traumatisches Ereignis auf eine Person auswirkt, und erfasst dazu vier zentrale Symptomcluster: Wiedererleben, Vermeidung, negative Veränderungen von Kognitionen und Stimmung sowie Übererregung.

Der CTQ ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur retrospektiven Erfassung von Häufigkeit und Schwere von fünf zentralen Formen der Misshandlung in der Kindheit: emotionaler Missbrauch, körperlicher Missbrauch, sexueller Missbrauch, emotionale Vernachlässigung und körperliche Vernachlässigung. Er liefert einen Gesamtwert sowie Werte für jede Dimension und enthält zudem eine Skala zu Bagatellisierung/Verleugnung, die erfasst, wie stark die befragte Person dazu neigt, ihre Misshandlungserfahrungen herunterzuspielen oder zu leugnen.

Der CTQ in der Version für Kinder ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Erkennung und Quantifizierung traumatischer Erfahrungen in der Kindheit, einschließlich verschiedener Formen von Misshandlung und Vernachlässigung. Er gliedert sich in mehrere Subskalen zu emotionalem, körperlichem und sexuellem Missbrauch sowie zu emotionaler und körperlicher Vernachlässigung. Das Verfahren wird in Klinik und Forschung eingesetzt, um die Auswirkungen früher Traumata bei Kindern besser zu verstehen.

Das TSI-2 ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Erfassung eines breiten Spektrums psychischer Symptome im Zusammenhang mit der Exposition gegenüber traumatischen Ereignissen. Es misst verschiedene Dimensionen wie Dissoziation, Depression, Angst, Reizbarkeit, Schlafstörungen und posttraumatische Symptome. Es wird häufig im klinischen und forensischen Kontext eingesetzt, um die psychischen Folgen eines Traumas einzuschätzen.

Der UCLA PTSD Reaction Index for DSM-5 ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erkennung und Einschätzung des Schweregrads posttraumatischer Belastungssymptome bei Kindern und Jugendlichen nach einem oder mehreren traumatischen Erlebnissen. Er beruht ausdrücklich auf den DSM-5-Kriterien der posttraumatischen Belastungsstörung und liefert eine quantitative Einschätzung der Symptomatik; damit eignet er sich sowohl für das Screening als auch für die Verlaufskontrolle in klinischer Praxis und Forschung.

Der TRAUMAQ ist ein Instrument zur umfassenden Erfassung des psychotraumatischen Syndroms. Er erfasst sowohl Häufigkeit und Intensität der Manifestationen eines psychischen Traumas als auch das traumatische Erleben einschließlich seiner sozialen Auswirkungen. Der Fragebogen umfasst 62 Items, die auf 10 Skalen verteilt sind, und ist damit ein umfassendes und sorgfältig konstruiertes Instrument.

Der ITQ erfasst Symptome der posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) und der komplexen posttraumatischen Belastungsstörung (KPTBS) nach den Kriterien der ICD-11. Er konzentriert sich auf die spezifischen Symptomcluster dieser Diagnosen und bietet eine kompakte Erfassung von Traumafolgen.

Die CAPS-5 ist das strukturierte Referenzinstrument (Goldstandard) zur Diagnostik der posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) nach DSM-5-Kriterien. Sie ermöglicht es, das Vorliegen der Diagnose, den Schweregrad der Symptome und deren Verlauf festzustellen, und zwar auf Grundlage eines halbstrukturierten Interviews, das eine geschulte Fachkraft führt.

Die Skala dissoziativer Erfahrungen (DES) ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Erkennung dissoziativer Symptome. Sie wird häufig im klinischen Kontext zum Screening auf dissoziative Störungen wie die dissoziative Identitätsstörung eingesetzt. Der Test deckt verschiedene Aspekte der Dissoziation ab, darunter Derealisation, dissoziative Amnesie und Depersonalisationserleben.

Diese Skala misst den Schweregrad posttraumatischer Belastungssymptome im Zusammenhang mit Lebensereignissen. Sie wird häufig in Forschung und Klinik eingesetzt, um Belastungsreaktionen bei Personen zu erfassen, die traumatische Ereignisse erlebt haben.

Das Inventar peritraumatischer Belastung (PDI) misst die emotionale Belastung, die zum Zeitpunkt eines traumatischen Ereignisses erlebt wurde. Es erfasst Furcht, Nervosität und weitere unmittelbare emotionale Symptome im Zusammenhang mit einem Trauma. Es kann zur Vorhersage der späteren Entwicklung traumabezogener Belastungsstörungen eingesetzt werden.

Die CPSS ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Messung des Schweregrads von Symptomen der posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) bei Kindern und Jugendlichen nach einem traumatischen Ereignis. Sie erfasst sowohl Vorliegen und Häufigkeit der Symptome als auch deren Auswirkungen auf den Alltag des Kindes.

Die CRIES ist ein Fragebogen zur Erfassung der Auswirkungen traumatischer Ereignisse bei Kindern. Sie misst Symptome von Vermeidung, Intrusion und Übererregung nach einem traumatischen Ereignis.

Der CPTS-RI ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zum Screening auf posttraumatische Belastungssymptome und zur Einschätzung ihres Schweregrads bei Kindern und Jugendlichen nach einem potenziell traumatischen Ereignis. In der Psychotraumatologie des Kindes- und Jugendalters weit verbreitet, erfasst er vor allem Wiedererleben, Vermeidung, emotionale Taubheit und physiologische Übererregung. Das Instrument hilft Psycholog:innen, das Ausmaß der klinischen Auswirkungen zu objektivieren, die diagnostische Abklärung auszurichten und den Symptomverlauf während der Behandlung zu verfolgen. Es ersetzt kein strukturiertes klinisches Interview, ist aber im klinischen, medizinisch-psychologischen und wissenschaftlichen Kontext eine besonders geeignete Hilfe für Screening und Verlaufskontrolle.

Das Inventar posttraumatischer Kognitionen ist ein in der Psychotraumatologie eingesetzter Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung und Quantifizierung negativer Kognitionen im Zusammenhang mit einem traumatischen Ereignis. Es erfasst drei klinisch nützliche Dimensionen: negative Kognitionen über sich selbst, negative Kognitionen über die Welt und Selbstvorwürfe. Das Verfahren hilft, die Diagnostik der posttraumatischen Belastungsstörung zu verfeinern, die Fallkonzeption zu unterstützen und kognitive Veränderungen im Behandlungsverlauf zu verfolgen, insbesondere in kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansätzen.

Der HTQ ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung der Exposition gegenüber traumatischen Ereignissen und des Vorliegens posttraumatischer Belastungssymptome, insbesondere bei Geflüchteten und Migrant:innen. Er umfasst eine Liste potenziell traumatischer Ereignisse sowie einen Teil zur Erfassung klinischer Symptome.

Der PDEQ misst dissoziative Erfahrungen, die während oder unmittelbar nach einem traumatischen Ereignis auftreten. Peritraumatische Dissoziation bezeichnet Phänomene, bei denen sich eine Person während eines belastenden oder traumatischen Ereignisses von der Realität losgelöst fühlt. Zu diesen Symptomen können Derealisations- und Depersonalisationserleben sowie Erinnerungslücken in Bezug auf das Ereignis gehören.

Die Checkliste für Traumasymptome (TSC-40) ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen mit 40 Items für Erwachsene. Sie dient dazu, die Ausprägung von Symptomen zu erfassen, die häufig mit in der Kindheit oder im Erwachsenenalter erlebten Traumata einhergehen. Sie erfasst sechs klinische Bereiche: Angst, Depression, Dissoziation, Index für Traumafolgen sexuellen Missbrauchs, sexuelle Probleme und Schlafstörungen. Sie wird vor allem in der Forschung und als ergänzendes Maß in der klinischen Diagnostik eingesetzt, liefert einen Gesamtwert traumabezogener Belastung und ist für sich genommen kein vollständiges Diagnoseinstrument für die PTBS.

Das SIDES ist ein strukturiertes klinisches Interview zur Erfassung der psychischen Folgen langanhaltender, wiederholter oder zwischenmenschlicher Traumata, insbesondere der komplexen traumatischen Belastungsbilder, die historisch als DESNOS beschrieben wurden. Es erfasst systematisch mehrere Bereiche, die bei der üblichen PTBS-Diagnostik oft unzureichend abgedeckt werden: Dysregulation von Emotionen und Impulsen, Störungen von Aufmerksamkeit und Bewusstsein, Veränderungen der Selbstwahrnehmung, Beziehungsschwierigkeiten, Somatisierung sowie Veränderungen von Überzeugungssystemen oder Sinnzusammenhängen. In der klinischen Praxis hilft es Psycholog:innen, ein komplexes Traumaprofil zu klären, die funktionellen Auswirkungen zu objektivieren und Fallkonzeption sowie Behandlungsplan auszurichten.

Die TEC ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur strukturierten Erfassung potenziell traumatischer Erfahrungen über die Lebensspanne, insbesondere früher zwischenmenschlicher Traumata. Sie erfasst verschiedene Arten von Exposition, darunter emotionale Vernachlässigung, emotionale und körperliche Misshandlung, sexuelle Belästigung, sexuellen Missbrauch und weitere bedeutsame Ereignisse. Das Instrument wird vor allem in der klinischen Arbeit mit Traumata, dissoziativen Störungen und belastungsbezogenen Störungen eingesetzt, um die Traumaanamnese zu dokumentieren, die kumulative Traumabelastung einzuschätzen und das klinische Gespräch auszurichten. Es ersetzt keine diagnostische Abklärung, bietet aber eine standardisierte Grundlage, die für Anamnese und Fallkonzeption nützlich ist.

Die DSS ist eine Selbstbeurteilungsskala zur Erfassung der Intensität von Depersonalisationssymptomen bei Erwachsenen. Sie erfasst Erfahrungen wie das Gefühl, von sich selbst losgelöst zu sein, sich wie ein äußerer Beobachter der eigenen Gedanken oder des eigenen Körpers zu fühlen, subjektive Taubheit und ein Gefühl der Unwirklichkeit des Selbst. In der klinischen Praxis dient sie vor allem der Symptomerkennung, der Einschätzung des Ausgangsschweregrads und der Verlaufsbeobachtung, insbesondere bei dissoziativen Störungen und beim dissoziativen Subtyp der PTBS. Sie ersetzt weder ein klinisches Interview noch eine Differenzialdiagnose, liefert aber ein schnelles, strukturiertes Maß, das für die Symptomverlaufskontrolle nützlich ist.

Die PCL-S dient dem Screening auf eine posttraumatische Belastungsstörung (PTBS). Sie wurde 1993 von Weathers F.W. et al. auf Grundlage der diagnostischen Kriterien des DSM-IV entwickelt. Sie leitet sich von der PCL-C (zivile Version) und der PCL-M (militärische Version) ab, bezieht sich jedoch auf ein bestimmtes Ereignis.