Interpersonelle Probleme: 19 Fragebögen und psychometrische Skalen
Fragebögen zu interpersonellen Beziehungen sind psychometrische Verfahren, die Beziehungsmuster, wiederkehrende Schwierigkeiten und den Bindungsstil erfassen. Sie helfen, problematische Muster zu erkennen und die therapeutische Arbeit gezielt auszurichten.

SSI
Inventar sozialer Kompetenzen (SSI)
Das SSI ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Messung sozialer Kompetenzen in sechs Bereichen: emotionale Expressivität, emotionale Sensibilität, emotionale Kontrolle, soziale Expressivität, soziale Sensibilität und soziale Kontrolle. Es ermöglicht Psycholog:innen, Stärken und Schwächen einer Person in der zwischenmenschlichen Kommunikation und der sozialen Anpassung einzuschätzen.

ECR-R
Revidierter Fragebogen zu Erfahrungen in engen Beziehungen (ECR-R)
Der ECR-R ist ein Instrument zur Erfassung von Bindungsstilen in engen Beziehungen und misst zwei Hauptdimensionen: bindungsbezogene Angst und Vermeidung.

ASQ-SF
Fragebogen zu Bindungsstilen (ASQ-SF)
Der ASQ-SF ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Erfassung von Bindungsstilen Erwachsener, insbesondere der Dimensionen vermeidende und ängstliche Bindung. Er stützt sich auf 5 Subskalen, um Beziehungsdynamiken differenzierter zu erfassen, etwa das Bedürfnis nach Anerkennung oder Unbehagen bei Nähe. Dank seiner dimensionalen Struktur und klinischen Normen eignet er sich gut, um die Fallkonzeption zu vertiefen und therapeutische Interventionen mit Fokus auf zwischenmenschliche Beziehungen auszurichten.

ASCQ
Fragebogen zur Klassifikation von Bindungsstilen (ASCQ)
Der ASCQ ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Bestimmung des Bindungsstils einer Person anhand von drei Hauptdimensionen: sicher, ängstlich-ambivalent und vermeidend. Der Fragebogen wird in Forschung und klinischer Praxis eingesetzt, um zu untersuchen, wie zwischenmenschliche Beziehungen im Erwachsenenalter wahrgenommen werden.

ASI
Interview zum Bindungsstil (ASI)
Das Interview zum Bindungsstil (ASI) ist ein halbstrukturiertes Interview zur Erfassung von Bindungsstilen bei Erwachsenen, das sich auf zwischenmenschliche Erfahrungen und soziale Unterstützungsnetzwerke konzentriert. Es ermöglicht eine detaillierte Beurteilung der Bindungssicherheit auf Grundlage aktueller sozialer Interaktionen, wahrgenommener Unterstützung und gegenwärtiger Beziehungen.

AQC
Alexithymie-Fragebogen für Kinder (AQC)
Der AQC ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Messung von Alexithymie bei Kindern. Er wurde aus der Toronto-Alexithymie-Skala (TAS-20) abgeleitet und an Kinder angepasst. Er erfasst Schwierigkeiten, Gefühle zu erkennen und zu beschreiben, sowie einen nach außen orientierten Denkstil. Der Fragebogen wird vor allem in der Entwicklungspsychologie und der Kinder- und Jugendpsychiatrie eingesetzt.

MAQ
Fragebogen zu Bindungsqualitäten (MAQ)
Der MAQ ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung von Bindungsstilen und Bindungsqualität entsprechend den wichtigsten in den Theorien der Erwachsenenbindung beschriebenen Stilen. Er erfasst mehrere Dimensionen, darunter sichere, verstrickte, vermeidende und ängstliche Bindung. Er wird in Forschung und klinischer Praxis häufig eingesetzt, um die Art der Bindungsbeziehungen einer erwachsenen Person zu beurteilen.

RSQ
Fragebogen zur Zurückweisungsempfindlichkeit (RSQ)
Der RSQ ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung der Empfindlichkeit gegenüber zwischenmenschlicher Zurückweisung. Er beschreibt 18 hypothetische Situationen mit wichtigen oder beziehungsrelevanten Personen (z. B. Freund:innen, Eltern, eine Lehrkraft, Partner:in, Bekannte) und misst zugleich die Angst vor möglicher Zurückweisung und die Erwartung von Akzeptanz. Ursprünglich bei Studierenden und jungen Erwachsenen entwickelt, hilft er Psycholog:innen, eine Beziehungsvulnerabilität zu erkennen, die von der ängstlichen Erwartung von Zurückweisung geprägt ist. Dies ist nützlich bei der Abklärung von Bindungsschwierigkeiten, Beziehungskonflikten und bestimmten gemischt ängstlich-depressiven Beschwerden.

BVAQ
Bermond-Vorst-Alexithymie-Fragebogen (BVAQ)
Der BVAQ (Bermond-Vorst Alexithymia Questionnaire) ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Messung der Alexithymie-Ausprägung einer Person. Er erfasst fünf Dimensionen: Schwierigkeiten, Emotionen in Worte zu fassen, Schwierigkeiten, Emotionen zu erkennen, operationales Denken, geringe Fantasie und verminderte emotionale Erregbarkeit. Ziel ist eine differenzierte Einschätzung der Fähigkeit, eigene Emotionen wahrzunehmen und auszudrücken.

SPSSE
Skala der wahrgenommenen sozialen Selbstwirksamkeit (SPSSE)
Die SPSSE erfasst, wie sehr eine Person darauf vertraut, verschiedene soziale Situationen wirksam bewältigen zu können. Sie wird insbesondere eingesetzt, um die soziale Selbstwirksamkeit bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen im klinischen Kontext oder in der Forschung zu messen, und hilft, mögliche Schwierigkeiten in sozialen Interaktionen zu erkennen.

RSQ
Beziehungsskalen-Fragebogen (RSQ)
Der RSQ ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung von Bindungsstilen Erwachsener nach dem Vier-Kategorien-Modell von Bartholomew und Horowitz. Das Verfahren unterscheidet in Beziehungen zu anderen den sicheren, den verstrickten, den abweisenden und den ängstlich-vermeidenden Stil.

IDI
Inventar zur interpersonellen Abhängigkeit (IDI)
Das IDI ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Messung interpersoneller Abhängigkeit, also der Neigung, ausgeprägt Unterstützung, Rückversicherung und Bestätigung bei anderen zu suchen. Klassischerweise erfasst es drei Dimensionen: emotionale Abhängigkeit von einer anderen Person, fehlendes soziales Selbstvertrauen und Behauptung von Autonomie. Es hilft, einen Beziehungsstil zu erkennen, der durch ein Bedürfnis nach Unterstützung, Schwierigkeiten, allein zurechtzukommen, Trennungsangst oder geringe Selbstsicherheit in Interaktionen gekennzeichnet ist.

RPT
Beziehungsprofil-Test (RPT)
Der Relationship Profile Test (RPT) ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur Erfassung von drei grundlegenden Beziehungsstilen bei Erwachsenen: Autonomie, Abhängigkeit und der Wunsch, umsorgt zu werden. Er wird vor allem eingesetzt, um zwischenmenschliche Dynamiken zu verstehen, und hilft, problematische Beziehungsmuster zu erkennen, die verschiedenen Formen von Psychopathologie zugrunde liegen können.

RSAS
Revidierte Skala für soziale Anhedonie (RSAS)
Die RSAS ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Erfassung der sozialen Anhedonie als Persönlichkeitsmerkmal, d. h. verminderter Freude, verminderten Interesses und geringeren Engagements in zwischenmenschlichen Beziehungen. Sie gehört zu den Chapman-Skalen zur Psychoseneigung und wird vor allem bei Erwachsenen eingesetzt, um negative Schizotypie, sozialen Rückzug und bestimmte Vulnerabilitätsprofile für das schizophrene Spektrum zu erfassen. In der klinischen Praxis hilft sie Psycholog:innen, ein dauerhaft fehlendes Interesse an sozialen Kontakten zu objektivieren und von bloßer sozialer Hemmung, sozialer Angst oder einem depressiven Zustand abzugrenzen, ohne das klinische Gespräch oder die Diagnosestellung zu ersetzen.

ADA
Skala desorganisierter Bindung bei Erwachsenen (ADA)
Die ADA ist eine kurze Selbstbeurteilungsskala zur Erfassung von Merkmalen desorganisierter Bindung bei Erwachsenen. Sie erfasst insbesondere Verwirrung in Bindungsbeziehungen, widersprüchliche Annäherungs- und Vermeidungsbewegungen sowie Schwierigkeiten, emotionales Erleben in engen Beziehungen zu regulieren. Das Instrument ist vor allem in Forschung und klinischer Praxis nützlich, um Bindungsschwierigkeiten in Liebes- oder anderen bedeutsamen Beziehungen zu erkennen, in der Regel ergänzend zu anderen Fragebögen und zum klinischen Gespräch. Es stellt für sich genommen keine Diagnose dar und ersetzt keine vertiefte Diagnostik wie ein Bindungsinterview.

ESQ
Fragebogen zu den Ich-Zuständen (ESQ)
Der ESQ ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen aus dem Bezugsrahmen der Transaktionsanalyse, der erfasst, wie eine Person im Alltag auf ihre wichtigsten Ich-Zustände zurückgreift. Das Instrument soll in der Regel das relative Gewicht von fünf funktionalen Dimensionen einschätzen, die in der TA häufig beschrieben werden: Kritisches Eltern-Ich, Fürsorgliches Eltern-Ich, Erwachsenen-Ich, Freies Kind-Ich und Angepasstes Kind-Ich. In der klinischen Praxis kann es Psycholog:innen helfen, die Exploration von Beziehungsstilen, Mustern der Emotionsregulation, gewohnten Stressreaktionen und zwischenmenschlichen Skripten zu strukturieren. Der ESQ wird vor allem als Screening- und Reflexionsinstrument ergänzend zum Gespräch eingesetzt und nicht als eigenständiges Diagnoseinstrument.

SCS-R
Revidierte Skala zur sozialen Verbundenheit (SCS-R)
Die SCS-R ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen mit 20 Items, der das subjektive Gefühl von Nähe, Zugehörigkeit und Verbundenheit mit der sozialen Welt erfasst. Sie erfasst, in welchem Ausmaß sich die Person mit anderen verbunden, in Beziehungen wohl und in ihr soziales Umfeld eingebunden fühlt, und identifiziert zugleich Erfahrungen von Distanz, Isolation oder fehlender Verbundenheit. Ursprünglich bei Studierenden entwickelt und validiert, wird sie in der klinischen Psychologie, der Gesundheitspsychologie und der Forschung breit eingesetzt, um die wahrgenommene Qualität sozialer Verbundenheit zu erfassen, ihre Veränderungen zu verfolgen und ihren Zusammenhang mit Einsamkeit, Selbstwert, psychischer Belastung oder psychosozialer Anpassung zu untersuchen. Sie ist kein Diagnoseinstrument, sondern ein dimensionales Maß, das für das klinische Screening, die Erfassung vor und nach einer Intervention und die Beobachtung protektiver Faktoren im Zusammenhang mit sozialer Unterstützung und Zugehörigkeitsgefühl nützlich ist.

RQ
Beziehungsfragebogen (RQ)
Der Beziehungsfragebogen (RQ) ist ein einfaches Instrument zur Erfassung von Bindungsstilen bei Erwachsenen. Er beruht auf dem Vier-Kategorien-Modell von Bartholomew und Horowitz (sicher, verstrickt, abweisend, ängstlich) und liefert in sehr kurzer Form eine Selbsttypisierung der Bindung anhand eines einzigen repräsentativen Items pro Stil.

IIP-32
Inventar zur Erfassung interpersonaler Probleme (IIP-32)
Das IIP-32 dient dazu, klinisch relevante Beziehungsschwierigkeiten bei Erwachsenen zu erkennen und zu quantifizieren. Es erfasst die Belastung durch das zwischenmenschliche Funktionieren in 8 Bereichen des Circumplex-Modells, etwa Kontrolle, Abweisung, soziale Hemmung, mangelnde Durchsetzungsfähigkeit oder übermäßige Anpassung. In der klinischen Praxis hilft es, das Beziehungsprofil der Person zu objektivieren, die funktionale Analyse auszurichten, Fortschritte in der Psychotherapie zu verfolgen und Veränderungen im Behandlungsverlauf zu dokumentieren. Dank seiner Kürze eignet es sich besonders für Sprechstunden, Eingangsdiagnostik und wiederholte Verlaufskontrollen.
Häufige Fragen
Wozu dienen diese Skalen in der Praxis?
Sie helfen, die berichteten Beziehungsschwierigkeiten zu quantifizieren, ihre Dimensionen zu bestimmen und ihre Veränderung im Behandlungsverlauf zu verfolgen.
Eignen sie sich für alle Patient:innen?
Sie sind für eine breite Population konzipiert, ihre Interpretation muss jedoch stets Lebenskontext, Kultur und Beziehungsgeschichte der Person berücksichtigen.
Messen sie den Bindungsstil?
Manche Skalen erfassen die Bindung im Erwachsenenalter, andere zielen auf bestimmte Beziehungsverhaltensweisen. Die Wahl hängt vom klinischen Ziel ab.
Interpersonelle Probleme in der klinischen Praxis
Interpersonelle Probleme zeigen sich in wiederholten Konflikten, Isolation, erhöhter Empfindlichkeit gegenüber Zurückweisung oder instabilen Beziehungen. Sie sind bei vielen klinischen Bildern häufig und beeinträchtigen die Lebensqualität.
Skalen helfen, die betroffenen Bereiche wie Selbstsicherheit, Nähe oder Umgang mit Konflikten genauer zu bestimmen und ihre Veränderung zu dokumentieren. Sie unterstützen die Fallkonzeption und die Wahl der Behandlungsziele.
- Wiederkehrende Beziehungsmuster erkennen.
- Situative von dauerhaften Schwierigkeiten unterscheiden.
- Die Skala nach der erfassten Dimension wählen.