Trastornos disociativos: 7 cuestionarios y escalas psicométricas
Los cuestionarios de disociación son instrumentos psicométricos que exploran la despersonalización, la desrealización y las alteraciones de la conciencia, la memoria y la identidad. Facilitan la detección de las experiencias disociativas y el seguimiento de su intensidad.
SCID-D
Entrevista Clínica Estructurada para los Trastornos Disociativos del DSM (SCID-D)
La SCID-D es una entrevista clínica semiestructurada para evaluar la presencia y la gravedad de los trastornos disociativos según los criterios del DSM. Permite identificar distintos aspectos de la disociación, como la amnesia, la despersonalización, la desrealización, la confusión y la alteración de la identidad, lo que facilita el diagnóstico diferencial con otros trastornos psicológicos.
DES-II
Escala de Experiencias Disociativas (DES-II)
La Escala de Experiencias Disociativas (DES) es un instrumento autoaplicado que se utiliza para identificar síntomas de disociación. Se emplea a menudo en contextos clínicos para el cribado de trastornos disociativos como el trastorno de identidad disociativo. El test abarca distintos aspectos de la disociación, como la desrealización, la amnesia disociativa y las experiencias de despersonalización.
DIS-Q
Cuestionario de Disociación (DIS-Q)
El Cuestionario de Disociación (DIS-Q) es un instrumento autoaplicado para evaluar la frecuencia y la gravedad de las experiencias disociativas. Resulta especialmente útil para el cribado de los trastornos disociativos, sobre todo en contextos clínicos con personas que han vivido un trauma psicológico o que presentan problemas asociados a síntomas disociativos.
CADSS
Escala de Estados Disociativos Administrada por el Clínico (CADSS)
La CADSS es un instrumento de evaluación clínica para medir la intensidad de los síntomas disociativos, como la despersonalización, la desrealización y la amnesia, específicamente en el marco de una entrevista semiestructurada. La administra habitualmente el profesional en situaciones experimentales o clínicas, en particular con pacientes que presentan trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
CDC
Lista de Verificación Disociativa Infantil (CDC)
La CDC es un instrumento de cribado que cumplimentan informantes adultos (padres, docentes, profesionales clínicos) para evaluar los síntomas disociativos en niños de 5 a 12 años. Se utiliza con frecuencia en contextos clínicos para identificar a niños con dificultades disociativas, que pueden estar relacionadas con experiencias traumáticas.
A-DES
Escala de Experiencias Disociativas para Adolescentes (A-DES)
La A-DES es un instrumento autoaplicado diseñado para detectar y cuantificar las experiencias disociativas en adolescentes. Identifica tanto la frecuencia como la naturaleza de los síntomas disociativos, lo que puede ser útil para un primer cribado durante una evaluación psicológica o para el seguimiento clínico. Su versión adaptada a adolescentes tiene en cuenta las características evolutivas de esta población.
CDS
Escala de Despersonalización de Cambridge (CDS)
La Escala de Despersonalización de Cambridge (CDS) es un cuestionario autoaplicado diseñado para medir la frecuencia y la duración de las experiencias de despersonalización y desrealización durante los últimos seis meses. Este instrumento resulta especialmente útil para el cribado clínico, la evaluación de la gravedad de los síntomas disociativos y el seguimiento de su evolución a lo largo del tiempo. Explora fenómenos como la sensación de extrañeza hacia uno mismo, la sensación de estar desconectado del propio cuerpo, la impresión de que el entorno es irreal y el embotamiento emocional.
Preguntas frecuentes
¿Para qué sirve una escala de disociación?
Detecta y cuantifica experiencias disociativas que a menudo se callan, para orientar la evaluación clínica y seguir su evolución.
¿Una puntuación elevada confirma un trastorno disociativo?
No. Una puntuación elevada señala experiencias que conviene explorar; el diagnóstico se basa en la entrevista clínica y en el examen del contexto, en particular traumático.
¿Sustituyen estas escalas a la entrevista?
No. Son herramientas de detección y seguimiento que complementan la evaluación clínica sin sustituirla.
La disociación en la práctica clínica
Los fenómenos disociativos abarcan un continuo, desde manifestaciones transitorias benignas hasta cuadros estructurados como el trastorno de identidad disociativo. Se asocian con frecuencia a antecedentes traumáticos y al trauma complejo.
Las escalas permiten una detección sistemática de experiencias que rara vez se mencionan de forma espontánea en consulta. Una puntuación numérica ayuda a objetivar su intensidad y a orientar una entrevista clínica en profundidad.
- El continuo disociativo del DSM-5.
- Detectar síntomas que rara vez se verbalizan.
- Elegir según el cuadro explorado.