Depresión: 33 cuestionarios y escalas psicométricas

El Inventario de Distorsiones Cognitivas explora los principales patrones de pensamiento que se trabajan en TCC. Cada distorsión se evalúa mediante cinco ítems repartidos en contextos variados, con el fin de distinguir una tendencia cognitiva estable de una reacción ligada a una situación concreta. Concebido como apoyo a la observación clínica, facilita la formulación de hipótesis, orienta la entrevista y ayuda a focalizar el trabajo de reestructuración cognitiva.

El PHQ-9 es un instrumento de evaluación estandarizado que se utiliza para medir la gravedad de la depresión. Se emplea habitualmente para diagnosticar los síntomas depresivos y hacer su seguimiento en pacientes.

La DASS-21 es un instrumento de evaluación psicológica que mide los niveles de depresión, ansiedad y estrés de una persona. Se utiliza para evaluar estos estados en adultos y se emplea con frecuencia en contextos clínicos y de investigación para seguir la evolución de los síntomas.

El BDI es uno de los cuestionarios más utilizados para evaluar la depresión en la práctica clínica y en investigación. Diseñado para medir la gravedad de los síntomas depresivos en adultos y adolescentes, ofrece una medida estandarizada, fiable y científicamente validada de la intensidad de los trastornos depresivos.

La HADS es un instrumento para detectar posibles casos de ansiedad y depresión. Está diseñada para que los propios pacientes puedan cumplimentarla de forma sencilla y rápida, lo que permite a los profesionales sanitarios identificar los trastornos emocionales más frecuentes en pacientes hospitalizados y ambulatorios.

La escala CES-D es un instrumento autoaplicado diseñado para medir los síntomas depresivos en la población general. Se utiliza especialmente en epidemiología para identificar el riesgo de depresión.

El SIQ-JR es un cuestionario autoaplicado diseñado para evaluar la frecuencia y la intensidad de los pensamientos suicidas en adolescentes de 12 a 18 años. Permite a los profesionales de la psicología detectar la presencia y la gravedad de la ideación suicida y apoya las decisiones clínicas sobre la seguridad y el seguimiento de los pacientes adolescentes.

La Escala de Ideación Suicida de Beck (BSS) es un instrumento clínico que se utiliza para evaluar la gravedad de los pensamientos suicidas en personas en riesgo. Es un instrumento heteroaplicado que detecta la presencia y la intensidad de la ideación suicida, así como las actitudes, conductas e intenciones asociadas al pensamiento suicida, con el fin de apoyar el diagnóstico y la toma de decisiones clínicas.

El CDI-2 es un cuestionario autoaplicado que se utiliza para medir la gravedad de los síntomas depresivos en la infancia y la adolescencia. Permite a los profesionales detectar, evaluar y hacer un seguimiento de los trastornos depresivos en esta población y facilita la identificación precoz de los jóvenes en situación de riesgo.

El MDI-C es una escala autoaplicada diseñada para medir la gravedad de los síntomas depresivos en niños y adolescentes. Evalúa distintos dominios de la depresión mediante varias subescalas, lo que proporciona un perfil sintomático detallado.

El ODQ es un cuestionario autoaplicado centrado en el paciente, diseñado para medir el embotamiento emocional en personas con depresión, en particular durante un tratamiento antidepresivo. Explora cuatro dimensiones de utilidad clínica: reducción general de las emociones, reducción de las emociones positivas, desapego emocional y pérdida de interés por las cosas («ya no me importa»). Ayuda a documentar de forma objetiva una queja frecuente que a menudo se diferencia mal entre síntomas depresivos residuales, anhedonia, apatía y efectos emocionales atribuidos a los antidepresivos.

La EPDS es un instrumento de cribado que se utiliza para identificar a las mujeres con síntomas de depresión posparto. Es importante tener en cuenta que este instrumento ayuda a identificar síntomas, pero no diagnostica una depresión clínica.

La DASS-42 es un instrumento psicométrico autoaplicado para evaluar la depresión, la ansiedad y el estrés en adultos. Consta de tres subescalas distintas, cada una compuesta por 14 ítems, que permiten una evaluación detallada y separada de estas tres dimensiones del malestar psicológico.

La RCADS-47 es un cuestionario autoaplicado diseñado para evaluar los síntomas de ansiedad y depresión en la infancia y la adolescencia. Mide distintos tipos de trastornos de ansiedad (trastorno de pánico, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, fobia social, fobia específica, trastorno depresivo mayor) según los criterios del DSM, lo que ofrece una visión clínica detallada de los trastornos emocionales en la población joven.

El ATQ es un instrumento autoaplicado que permite identificar y cuantificar la frecuencia de los pensamientos automáticos negativos asociados a la depresión. Evalúa los esquemas cognitivos y sirve de apoyo al diagnóstico y al seguimiento del tratamiento, en particular en TCC.

La Escala de Respuestas Rumiativas (RRS) es un instrumento autoaplicado que mide la tendencia de una persona a rumiar en respuesta al malestar o a la depresión, es decir, la propensión a centrarse en los propios síntomas y en sus causas o consecuencias. Permite evaluar la rumiación como factor de vulnerabilidad en los trastornos del estado de ánimo, en particular la depresión.

La Escala de Hamilton para la Depresión (HDRS) es un instrumento de evaluación heteroaplicado que mide la gravedad de los síntomas depresivos en adultos. Se utiliza principalmente para seguir la evolución de la depresión y evaluar la eficacia de los tratamientos. Su corrección requiere observación clínica y una entrevista estructurada.

La MADRS es una escala de evaluación que utiliza el profesional clínico para medir la gravedad de los síntomas depresivos en adultos. Permite seguir la evolución de un trastorno depresivo y la eficacia de los tratamientos. Su aplicación se basa en una entrevista semiestructurada realizada por un profesional.

El Mini-CERTS es un cuestionario breve que mide las estrategias de regulación cognitiva de las emociones, centrándose principalmente en la rumiación y en el pensamiento orientado al control. Permite evaluar rápidamente la prevalencia de los pensamientos de procesamiento repetitivo y las dificultades asociadas en la gestión de las emociones, en particular en el contexto de los trastornos de ansiedad y depresivos.

El MCQ-30 es un cuestionario autoaplicado que evalúa las creencias metacognitivas, importantes para comprender y tratar trastornos psicológicos como los trastornos de ansiedad y los trastornos depresivos. Consta de cinco subdimensiones que permiten analizar distintas facetas de los pensamientos sobre el propio pensamiento.

La Escala de Actitudes Disfuncionales (DAS) es un cuestionario autoaplicado diseñado para evaluar las creencias negativas y los esquemas cognitivos asociados a la depresión según el modelo cognitivo de Beck. Identifica los patrones de pensamiento rígidos y poco realistas que pueden hacer a la persona vulnerable a la depresión o a la persistencia de los síntomas depresivos.

La BADS es un instrumento autoaplicado que mide los niveles de activación conductual, así como la evitación y la impulsividad, en personas con depresión. Ayuda a seguir la evolución durante las intervenciones basadas en la activación conductual al evaluar distintos aspectos de la implicación en actividades, la motivación y los hábitos conductuales.

El SBQ-R es un instrumento breve diseñado para evaluar distintos aspectos de las conductas y los pensamientos suicidas de una persona. Abarca la evolución de la ideación suicida, la comunicación de la intención suicida y la probabilidad de futuros intentos. Permite identificar rápidamente a las personas en riesgo de suicidio, tanto en población clínica como no clínica.

El DSI-SS es una subescala autoaplicada breve diseñada para detectar y cuantificar la gravedad de los pensamientos suicidas en personas con síntomas depresivos. Permite una evaluación rápida del riesgo de suicidio en contextos clínicos o de investigación.

La SIDAS es un breve instrumento autoaplicado diseñado para medir la intensidad y la gravedad de la ideación suicida durante los últimos 30 días. Permite identificar rápidamente a las personas en riesgo y hacer un seguimiento de la ideación suicida a lo largo del tiempo. Utilizada principalmente en contextos clínicos y de investigación, ayuda a identificar a los pacientes que requieren una atención más intensiva.

La Escala de Propensión al Aburrimiento (BPS) es un instrumento autoaplicado que se utiliza para medir la propensión de una persona a experimentar aburrimiento en distintas situaciones. Evalúa el nivel de aburrimiento crónico, que puede asociarse a distintos trastornos psicológicos como la depresión o la ansiedad. La escala se utiliza a menudo en investigación y en la práctica clínica para comprender mejor las fuentes y las consecuencias del aburrimiento en adultos.

La TEPS es un cuestionario autoaplicado breve que mide la capacidad habitual de experimentar placer en dos dimensiones complementarias: el placer anticipatorio, ligado a la expectativa de una experiencia agradable, y el placer consumatorio, ligado al placer sentido durante la propia experiencia. Resulta especialmente útil para evaluar la anhedonia y afinar la comprensión del funcionamiento hedónico en la depresión, los trastornos psicóticos y otros cuadros clínicos que implican una disminución de la motivación, una pérdida de interés o una reducción del placer. Su estructura sencilla permite un uso clínico, psicométrico y de seguimiento, junto con la entrevista y otras escalas de síntomas.

El EVQ evalúa el sentimiento de vacío existencial, un concepto central de la logoterapia de Viktor Frankl. Examina aspectos relacionados con la falta de sentido, de interés o de propósito en la vida. Este instrumento permite identificar en qué grado una persona siente una falta de dirección o de sentido, lo que proporciona una indicación de dificultades existenciales que pueden requerir una intervención psicoterapéutica.

La SHAPS es un cuestionario autoaplicado breve sobre la anhedonia, diseñado para estimar la capacidad de experimentar placer en situaciones cotidianas habituales. Sus 14 ítems exploran cuatro grandes áreas: intereses y pasatiempos, interacción social, experiencias sensoriales y comida y bebida. El instrumento se valora por su sencillez, su buena aceptabilidad clínica y su relativa sensibilidad a los cambios del estado actual, lo que lo hace útil para identificar la anhedonia y seguir su evolución en pacientes que presentan, en particular, un episodio depresivo, un trastorno bipolar, esquizofrenia u otros cuadros clínicos en los que la pérdida de placer ocupa un lugar central.

La DARS es un cuestionario autoaplicado diseñado para medir la anhedonia de estado, es decir, la disminución actual del interés, la motivación, el esfuerzo invertido y el placer experimentado ante experiencias habitualmente gratificantes. Explora cuatro áreas de utilidad clínica: aficiones, comida y bebida, actividades sociales y experiencias sensoriales. Su particularidad es que pide al paciente que nombre sus propias actividades o experiencias placenteras, lo que mejora la pertinencia clínica y limita los sesgos culturales ligados a los ejemplos impuestos. La DARS resulta especialmente útil en la evaluación de los trastornos depresivos y los trastornos del estado de ánimo, así como en el seguimiento longitudinal de la anhedonia en la práctica clínica, en investigación o durante un tratamiento. Su perfil por subdimensiones ayuda a identificar si la afectación se refiere sobre todo al interés, a la iniciación de la acción, a la inversión de esfuerzo o al propio placer.

La Escala de Acontecimientos Futuros (FES) es un instrumento autoaplicado que examina la tendencia de una persona a anticipar o imaginar acontecimientos positivos y negativos en su futuro. Se utiliza principalmente en la investigación clínica sobre la depresión, el optimismo y la ansiedad, para evaluar los sesgos de anticipación respecto al futuro.

La ADRS es un instrumento de evaluación que se utiliza para medir la gravedad de los síntomas depresivos en adolescentes. Se emplea a menudo en contextos clínicos para ayudar a diagnosticar la depresión y hacer su seguimiento en esta población.

El DEQ es un cuestionario autoaplicado diseñado para explorar las dimensiones de la personalidad relacionadas con la vulnerabilidad depresiva, en particular la dependencia interpersonal y la autocrítica. A diferencia de las escalas centradas en los síntomas actuales, evalúa principalmente experiencias subjetivas y estilos de funcionamiento relativamente estables asociados al riesgo de depresión. Se utiliza en psicología clínica, en la práctica psicodinámica y en investigación para afinar la comprensión del perfil depresivo, del funcionamiento de la personalidad y de los factores de vulnerabilidad en adolescentes y adultos.