Föräldraskap: 14 formulär och skattningsskalor
Formulär för föräldrastöd är psykometriska instrument som kartlägger föräldrastrategier, föräldrastress och relationen mellan förälder och barn. De stödjer bedömningen av svårigheter i föräldraskapet och vägleder stödinsatserna.

M-CHAT
Modifierad checklista för autism hos småbarn (M-CHAT)
M-CHAT-R/F är ett instrument för tidig screening av autism som ska identifiera små barn med ökad risk för autismspektrumtillstånd (AST). Det består av ett formulär som fylls i av föräldrarna, följt av en uppföljningsintervju vid risk, för att öka screeningens träffsäkerhet.

SDQ
Formulär om styrkor och svårigheter (SDQ)
SDQ är ett screeningverktyg för beteende, utformat för att bedöma styrkor och svårigheter hos barn och ungdomar (4 till 17 år). Formuläret fylls i av föräldrar eller vårdnadshavare. Det omfattar flera dimensioner: emotionella symtom, uppförande, hyperaktivitet/uppmärksamhet, kamratrelationer och prosocialt beteende.

WISC-V
Wechslers intelligensskala för barn och ungdomar (WISC-V)
WISC-V är en intelligensskala som är särskilt utformad för att bedöma den kognitiva förmågan hos barn och ungdomar i åldern 6 till 16 år. Denna utgåva ger en mer heltäckande bedömning av intelligensens olika komponenter, däribland verbal förståelse, perceptuellt resonemang, arbetsminne och bearbetningshastighet.

BASC-3
System för bedömning av barns beteende (BASC-3)
BASC-3 är ett flerdimensionellt bedömningsverktyg för att analysera och förstå ett barns beteenden, känslor och uppfattningar i olika miljöer. Det används för att bedöma beteendeproblem och känslomässiga störningar hos barn och ungdomar.

NEPSY-II
Neuropsykologisk utredning av barn (NEPSY-II)
NEPSY-II är ett heltäckande verktyg för att bedöma neuropsykologiska funktioner hos barn. Det används ofta för att identifiera och tolka specifika kognitiva och beteendemässiga svårigheter, såsom inlärningssvårigheter och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

PBI
Frågeformulär om föräldrabandet (PBI)
Frågeformuläret om föräldrabandet (PBI) är ett självskattningsinstrument som mäter en persons uppfattning om föräldrarnas beteenden, vanligen på dimensionerna ”omsorg” och ”överbeskydd”, under de första 16 levnadsåren. PBI används för att undersöka hur tidiga föräldrarelationer påverkar den senare psykologiska utvecklingen.

PSDQ
Formulär om föräldrastilar och deras dimensioner (PSDQ)
PSDQ är ett självskattningsformulär för bedömning av föräldrastilar enligt de tre huvudkategorierna inom barnuppfostran: auktoritär, auktoritativ och tillåtande. Det hjälper till att klargöra föräldrastrategiernas olika dimensioner som vägledning för psykopedagogiska insatser eller forskning.

PBA
Bedömning av föräldrautbrändhet (PBA)
PBA är ett självskattningsformulär som identifierar och mäter föräldrautbrändhet hos mammor och pappor. Det kartlägger fyra kliniskt centrala dimensioner av tillståndet: utmattning i föräldrarollen, kontrast mot den förälder personen brukade vara, känslan av att ha fått nog av sin föräldraroll och känslomässig distansering från barnen. Det korta formatet, den goda psykometriska validiteten och tillgången på kliniska riktmärken gör det till ett användbart instrument för screening, inledande bedömning, uppföljning av utvecklingen och forskning. Det hjälper till att objektivera intensiteten i föräldrautbrändheten men bör inte användas ensamt för att ställa en diagnos utan klinisk intervju och analys av familjesammanhanget.

PSOC
Skala för upplevd föräldrakompetens (PSOC)
Parenting Sense of Competence Scale (PSOC) är ett självskattningsinstrument som mäter föräldrars känsla av kompetens, inklusive upplevd förmåga och tillfredsställelse i föräldrarollen. Det används ofta i forskning och kliniska insatser och syftar till att bedöma i vilken utsträckning föräldrar känner sig kapabla och nöjda med sin insats som föräldrar.

IPPA-R
Inventorium för anknytning till föräldrar och jämnåriga (IPPA-R)
IPPA-R är ett självskattningsformulär som bedömer ungdomars upplevda kvalitet i anknytningen till föräldrar och jämnåriga. Det mäter dimensioner som tillit, kommunikation och alienation. Instrumentet kartlägger hur unga själva ser på kvaliteten i sina relationer, vilket är användbart vid klinisk bedömning och i forskning om socioemotionell utveckling.

PAAI
Föräldraintervju om vuxenanknytning (PAAI)
PAAI är en semistrukturerad intervju utformad för att undersöka en vuxen persons representation av anknytningen till sina egna föräldrar under barndomen och hur den påverkar det nuvarande föräldraskapet. Det är ett kvalitativt instrument som främst används i forskning och ibland i klinisk praktik för att profilera föräldrars anknytning.

APQ
Alabamaformuläret om föräldraskap (APQ)
APQ är utformat för att bedöma olika aspekter av föräldrastrategier, bland annat föräldrars engagemang, tillsyn, positiv disciplin, inkonsekvent disciplin och övervakning. Det finns flera versioner, bland annat en självskattningsversion för barn, en föräldraversion och en version för ungdomar. Instrumentet används ofta för att bedöma sambanden mellan föräldraskap och beteendestörningar.

EMBU-C
Egna minnen beträffande uppfostran, barnversion (EMBU-C)
EMBU-C är ett självskattningsformulär för barn som kartlägger hur de uppfattar sina föräldrars uppfostringsattityder. Det mäter fyra centrala dimensioner av upplevd föräldrastil separat för fadern och modern: känslomässig värme, avvisande, kontrollförsök eller överbeskydd och favorisering av barnet. Instrumentet används främst inom klinisk psykologi och forskning för att dokumentera barnets relationella upplevelse, bättre förstå sambanden mellan upplevda föräldrapraktiker och känslomässiga eller beteendemässiga symtom och fördjupa bedömningen av familjesammanhanget.

PS
Skala för föräldraskap (PS)
Parenting Scale är ett självskattningsinstrument som mäter dysfunktionella föräldrastrategier, särskilt vid hantering av små barns svåra beteenden. Det gör det möjligt för psykologer att identifiera problematiska föräldrastilar såsom eftergivenhet, hårdhet eller inkonsekvens och att anpassa det kliniska stödet därefter.
Vanliga frågor
Vad mäter formulär för föräldrar?
Beroende på instrument kartlägger de föräldrastress, känsla av kompetens, föräldrastrategier eller kvaliteten på relationen med barnet.
Hur hjälper de i föräldrastödet?
De hjälper till att sätta de svårigheter föräldern upplever i sitt sammanhang och att rikta in arbetet, och sedan att följa hur de förändras under vägledningen.
Bör barnet också bedömas?
Ofta ja. Att jämföra förälderns upplevelse med bedömningen av barnet ger en fylligare bild av familjedynamiken och de svårigheter som är aktuella.
Föräldraskap i klinisk praktik
Föräldrastress, känsla av kompetens och föräldrastrategier påverkar barnets utveckling och relationens kvalitet. Dessa dimensioner påverkas av familjens livssituation, dess resurser och eventuella svårigheter hos barnet.
Föräldrafokuserade skalor hjälper till att sätta upplevelsen av föräldrarollen i sitt sammanhang och att rikta stödet. De kompletterar familjesamtalet och observationen av samspelet.
- Skilj mellan föräldrastress, känsla av kompetens och föräldrastrategier.
- Upplevelsen av föräldrarollen belyser relationen mellan förälder och barn.
- Välj skala utifrån syftet med stödet.