UCLA PTSD
UCLA:s reaktionsindex för PTSD enligt DSM-5 (UCLA PTSD)
UCLA PTSD Reaction Index for DSM-5 är ett självskattningsformulär för att identifiera och bedöma svårighetsgraden av posttraumatiska stressymtom hos barn och ungdomar efter en eller flera traumatiska upplevelser. Det bygger uttryckligen på DSM-5-kriterierna för posttraumatiskt stressyndrom och ger en kvantitativ uppskattning av symtombilden, vilket gör det till ett lämpligt instrument både för screening och för uppföljning i klinisk praktik och forskning.
- Antal frågor
- 31 frågor
- Beräknad tid
- 15 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- UCLA PTSD Reaction Index for DSM-5
- Målgrupp
- Barn, ungdomar
- Författare
- Robert S. Pynoos, Alan M. Steinberg, John C. Layne, Dean G. Kilpatrick, Edward P. Cowan (2013)
Förhandsgranskning av de 31 frågorna
Poängsättning och tolkning
Varje fråga skattas på en frekvensskala från 0 (ingen gång) till 4 (för det mesta). Poängen summeras till en totalpoäng som speglar symtomens svårighetsgrad, med gränsvärden för PTSD-screening enligt manualens rekommendationer. Tolkningen tar hänsyn till de diagnostiska kriterierna i DSM-5 för att bedöma sannolikheten för posttraumatiskt stressyndrom.
Användning
Det här instrumentet finns inte på Mentaal. För att kunna använda formuläret i ditt arbete behöver du en giltig licens. Vi rekommenderar att du skickar det direkt från utgivarens webbplats.
Tillgängliga alternativ
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?