PARS
Skattningsskala för ADHD hos förskolebarn (PARS)
PARS är ett bedömningsinstrument för yrkesverksamma som mäter symtom på ADHD hos förskolebarn, utifrån observationer och rapporter från föräldrar eller lärare.
- Antal frågor
- 18 frågor
- Beräknad tid
- 10 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- Preschool ADHD Rating Scale
- Målgrupp
- Förskolebarn
- Författare
- L. Eugene Arnold, Jennifer L. Vitiello, Laurence L. Greenhill (2002)
Poängsättning och tolkning
Varje fråga skattas på en frekvensskala (vanligen från 0 till 3). En totalpoäng beräknas, där högre poäng tyder på ökad sannolikhet för ADHD. Gränsvärden används för att indikera möjlig ADHD som kräver ytterligare klinisk bedömning.
Tillgängliga alternativ
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?
Det här bedömningsinstrumentet läggs till på plattformen om ungefär 6 månader
Varje vecka lägger vi till ett nytt formulär utifrån era behov. Din röst hjälper oss att prioritera de mest efterfrågade testen.
Ju fler röster ett formulär får, desto snabbare blir det tillgängligt.