Intervju om affektiva syndrom och schizofreni hos barn
Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age

K-SADS-PL

Intervju om affektiva syndrom och schizofreni hos barn (K-SADS-PL)

K-SADS-PL är en semistrukturerad diagnostisk intervju som används för att bedöma aktuella och tidigare episoder av psykopatologi hos barn och ungdomar, och som kombinerar information från den unga personen, föräldern eller föräldrarna och klinisk observation. Kärnan består av en screeningintervju som täcker 82 symtom inom 20 diagnostiska områden, varefter tilläggsmoduler administreras utifrån positiva svar. Instrumentet är särskilt användbart för att kartlägga förstämningssyndrom, ångestsyndrom, psykossjukdomar, beteendestörningar och uppmärksamhetsproblem samt flera andra psykiatriska tillstånd hos barn och ungdomar.

Antal frågor
82 frågor
Beräknad tid
60 minuter
Språk
Svenska
Originalnamn
Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age
Målgrupp
Barn, ungdomar
Författare
Joan Kaufman, Boris Birmaher, David Brent, Uma Rao, Cynthia Flynn, Paula Moreci, Douglas Williamson, Neal Ryan (1997)
Kategori
Ungdomar, Barn

Förhandsgranskning av de 82 frågorna

Poängsättning och tolkning

Klinisk poängsättning utan automatisk totalpoäng. Screeningsymtom skattas vanligtvis från 0 till 3: 0 = ingen information, 1 = föreligger inte, 2 = under tröskelnivå, 3 = på tröskelnivå. Vissa ytterligare frågor skattas från 0 till 2. En screeningfråga som skattas på tröskelnivå leder till administrering av motsvarande diagnostiska tilläggsmodul. Klinikern väger sedan samman uppgifterna från föräldern, barnet eller ungdomen och intervjun för att fastställa aktuella diagnoser och diagnoser under livstiden enligt de nosologiska kriterierna i den version som används.

Tillgängliga alternativ

Vad psykologer tycker

Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.

  • Tydlighet och begriplighet

    —

    Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?

  • Klinisk relevans

    —

    Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?

  • Upplevd tillförlitlighet i resultaten

    —

    Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?

Det här bedömningsinstrumentet läggs till på plattformen om ungefär 6 månader

Varje vecka lägger vi till ett nytt formulär utifrån era behov. Din röst hjälper oss att prioritera de mest efterfrågade testen.

Ju fler röster ett formulär får, desto snabbare blir det tillgängligt.