BSSQ
Barkleys formulär om situationer i skolan (BSSQ)
Barkley School Situations Questionnaire (BSSQ) är ett beteendebaserat bedömningsinstrument som mäter frekvens och svårighetsgrad av beteendeproblem hos barn i olika skolsituationer. Formuläret är främst avsett att samla in lärares observationer av svårigheter med uppmärksamhet, impulsivitet och trots och hjälper till att dokumentera diagnosen ADHD och associerade beteendestörningar i skolmiljön.
- Antal frågor
- 12 frågor
- Beräknad tid
- 10 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- Barkley School Situations Questionnaire
- Målgrupp
- Barn, skola
- Författare
- Russell A. Barkley (1987)
Förhandsgranskning av de 12 frågorna
Poängsättning och tolkning
Varje beskriven situation skattas på en skala för problembeteendenas svårighetsgrad och frekvens. Höga poäng tyder på ökad frekvens eller svårighetsgrad av beteendeproblem i skolmiljön. Tolkningen bygger på jämförelse med normer fastställda utifrån ålder och kön.
Tillgängliga alternativ
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?
Det här bedömningsinstrumentet läggs till på plattformen om ungefär 6 månader
Varje vecka lägger vi till ett nytt formulär utifrån era behov. Din röst hjälper oss att prioritera de mest efterfrågade testen.
Ju fler röster ett formulär får, desto snabbare blir det tillgängligt.