UCLA PTSD
Índice de reação à perturbação de stress pós-traumático da UCLA para o DSM-5 (UCLA PTSD)
O índice UCLA PTSD para o DSM-5 é um questionário de autorresposta que permite identificar e avaliar a gravidade dos sintomas de stress pós-traumático em crianças e adolescentes após uma ou mais experiências traumáticas. Baseia-se explicitamente nos critérios do DSM-5 para a perturbação de stress pós-traumático e fornece uma estimativa quantitativa da sintomatologia, o que o torna um instrumento adequado tanto para o rastreio como para o acompanhamento na prática clínica e na investigação.
- Número de perguntas
- 31 perguntas
- Duração estimada
- 15 minutos
- Idioma
- Português
- Nome original
- UCLA PTSD Reaction Index for DSM-5
- Público-alvo
- Crianças, adolescentes
- Autores
- Robert S. Pynoos, Alan M. Steinberg, John C. Layne, Dean G. Kilpatrick, Edward P. Cowan (2013)
- Categoria
- Adolescência, PSPT, Infância
Pré-visualização das 31 perguntas
Cotação e interpretação
Cada pergunta é cotada numa escala de frequência de 0 (nunca) a 4 (a maior parte do tempo). As pontuações são somadas para obter uma pontuação total que reflete a gravidade dos sintomas, com pontos de corte para o rastreio da PSPT segundo as recomendações do manual. A interpretação tem em conta os critérios diagnósticos do DSM-5 para identificar a probabilidade de perturbação de stress pós-traumático.
Utilização
Este instrumento não está disponível no Mentaal. Para utilizar este questionário na sua prática, tem de dispor de uma licença de utilização válida. Convidamo-lo a enviá-lo diretamente a partir do site do editor.
Alternativas disponíveis
A opinião dos psicólogos
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Clareza e compreensão
—As instruções e as perguntas do teste são fáceis de compreender para os pacientes?
Relevância clínica
—O teste avalia bem aquilo que se propõe medir e é útil em contexto clínico?
Fiabilidade percebida dos resultados
—Os resultados parecem fiáveis e coerentes na sua interpretação?