TOMQ-36
Questionário de teoria da mente
O TOMQ-36 é um questionário de observação para crianças dos 6 aos 9 anos, preenchido por um adulto que conhece bem a criança. Explora as competências de teoria da mente, ou seja, a capacidade de compreender que os outros podem ter emoções, pensamentos, intenções, crenças, desejos e pontos de vista diferentes dos seus. Com base em situações do dia a dia, traça um perfil clínico descritivo útil para identificar os pontos fortes e as vulnerabilidades da criança, orientar a entrevista, afinar a observação e acompanhar a evolução ao longo da intervenção.
- Número de perguntas
- 36 perguntas
- Duração estimada
- 9 minutos
- Idioma
- Português
- Nome original
- Questionnaire de la théorie de l'esprit
- Público-alvo
- Crianças dos 6 aos 9 anos
Pré-visualização das 36 perguntas
Cotação e interpretação
Cotação
Pontuação total
54%
• Pontuação bruta: 49 / 90
• 36 perguntas (6 sem resposta)
• Pontuação média: 1.63 / 3
Subpontuações
| Emoções e estados afetivos | 78% |
• Pontuação bruta: 7 / 9
• 6 perguntas (3 sem resposta)
• Pontuação média: 2.33 / 3
Compreensão das emoções simples, mistas ou escondidas dos outros.
| Desejos, preferências e motivações | 61% |
• Pontuação bruta: 11 / 18
• 6 perguntas
• Pontuação média: 1.83 / 3
Compreensão de que os outros têm os seus próprios gostos, vontades e objetivos.
| Conhecimento, ignorância e informação | 53% |
• Pontuação bruta: 8 / 15
• 6 perguntas (1 sem resposta)
• Pontuação média: 1.6 / 3
Compreensão daquilo que o outro sabe ou não sabe.
| Crenças e falsas crenças | 67% |
• Pontuação bruta: 10 / 15
• 6 perguntas (1 sem resposta)
• Pontuação média: 2 / 3
Compreensão de que uma pessoa pode ter uma crença diferente ou errada. Domínio central da teoria da mente.
| Intenções, acidentes e engano | 39% |
• Pontuação bruta: 7 / 18
• 6 perguntas
• Pontuação média: 1.17 / 3
Distinção entre intenção, acidente, mentira e dissimulação.
| Perspetiva social e sentido implícito simples | 40% |
• Pontuação bruta: 6 / 15
• 6 perguntas (1 sem resposta)
• Pontuação média: 1.2 / 3
Tomada de perspetiva, mal-entendidos, pedidos indiretos, impacto social das palavras.
Cada item é cotado de 0 a 3 de acordo com a frequência observada:
0 = nunca ou quase nunca observado,
1 = raramente observado,
2 = por vezes observado,
3 = frequentemente observado. A resposta
«Não observável» é excluída do cálculo.
Distribuição dos itens por domínio
Os 36 itens estão distribuídos por 6 domínios de 6 itens cada:
- - Emoções e estados afetivos: itens 1 a 6
- - Desejos, preferências e motivações: itens 7 a 12
- - Conhecimento, ignorância e informação: itens 13 a 18
- - Crenças e falsas crenças: itens 19 a 24
- - Intenções, acidentes e engano: itens 25 a 30
- - Perspetiva social e sentido implícito simples: itens 31 a 36
Cálculo
Para cada domínio, somam-se as respostas aos itens preenchidos. A percentagem corresponde à pontuação dividida pelo máximo possível apenas nos itens preenchidos (pontuação / (3 × número de itens preenchidos) × 100). As respostas «Não observável» ou em branco são excluídas e não fazem baixar a pontuação.
Interpretação
Quanto mais elevada for a percentagem, mais frequentemente os comportamentos são observados: de 0 a 25%, comportamentos raramente observados; de 25 a 50%, comportamentos inconstantes ou emergentes; de 50 a 75%, comportamentos observados de forma variável; de 75 a 100%, comportamentos frequentemente observados.
Leia primeiro o perfil por domínio: uma pontuação global pode mascarar perfis contrastantes.
⚠️ Instrumento de observação clínica, não diagnóstico e sem normas de referência. Deve ser interpretado por um profissional em função da idade, da linguagem e do contexto da criança.
A opinião dos psicólogos
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Clareza e compreensão
—As instruções e as perguntas do teste são fáceis de compreender para os pacientes?
Relevância clínica
—O teste avalia bem aquilo que se propõe medir e é útil em contexto clínico?
Fiabilidade percebida dos resultados
—Os resultados parecem fiáveis e coerentes na sua interpretação?