SAEI
Inventário de ansiedade social
Este questionário exploratório descreve a ansiedade social, ou fobia social, através das situações temidas (desempenho e interação), do medo da avaliação negativa e dos processos que a mantêm: atenção centrada em si, comportamentos de segurança e evitamentos, antecipação e ruminação posterior. Ajuda a formular o caso segundo o modelo cognitivo da ansiedade social e a escolher os alvos da terapia, como a exposição, o abandono dos comportamentos de segurança ou a deslocação da atenção para o exterior.
- Número de perguntas
- 24 perguntas
- Duração estimada
- 6 minutos
- Idioma
- Português
- Nome original
- Social Anxiety Experience Inventory
- Público-alvo
- Adultos
- Questionário exploratório
- Questionário exploratório
Pré-visualização das 24 perguntas
Cotação e interpretação
Cotação
| Situações de interação | 11 / 16 |
Ansiedade nas interações: abordar alguém que se conhece pouco, juntar-se a um grupo, manter uma conversa, telefonar.
A explorar: as relações afetadas (colegas, amigos, encontros amorosos), as interações que continuam fáceis e com quem, as oportunidades perdidas.
Para aprofundar: LSAS.
| Comportamentos de segurança e evitamentos | 9 / 16 |
O que a pessoa faz para se proteger durante uma situação ou para lhe escapar: preparar-se, manter-se à parte, beber para aguentar, cancelar.
A explorar: os comportamentos de segurança e o que supostamente evitam, as situações evitadas, o álcool ou outras substâncias usados para enfrentar as situações.
Para aprofundar: LSAS, SPIN.
| Situações de desempenho | 8 / 16 |
Ansiedade nas situações em que se age sob o olhar ou a avaliação dos outros: estar no centro das atenções, ser observado, ser avaliado, intervir perante várias pessoas.
A explorar: as situações temidas e a sua hierarquia, o que a pessoa receia que aconteça nelas, o impacto nos estudos ou no trabalho.
Para aprofundar: LSAS.
| Medo da avaliação negativa | 8 / 16 |
Receio do que os outros possam pensar de si: parecer maçador, ridículo ou incompetente, ser gozado ou rejeitado.
A explorar: a imagem que a pessoa receia dar, o que teme que aconteça depois (rejeição, troça, humilhação), as experiências que alimentaram este receio (troça, bullying, críticas).
Para aprofundar: SPIN.
| Antecipação e ruminação | 6 / 16 |
Apreensão antes das situações sociais e regresso a elas depois, centrado no que pode ter corrido mal.
A explorar: o tempo passado em apreensão ou a pensar de novo nas interações, as recordações de momentos humilhantes que regressam, as conclusões que a pessoa tira sobre si própria.
| Atenção centrada em si | 3 / 16 |
Atenção virada para si durante as interações: vigiar os sinais de ansiedade (rubor, transpiração, voz), imaginar a imagem que se dá, em detrimento do que se passa com o outro.
A explorar: a imagem de si que surge na situação, os sinais físicos vigiados e o que a pessoa julga que os outros veem deles, aquilo em que repara nos seus interlocutores.
Até ao momento, não foram estabelecidos pontos de corte clínicos ou psicométricos validados para este teste. Os resultados devem, por isso, ser considerados indicadores exploratórios, destinados a apoiar a entrevista clínica, e não conclusões diagnósticas.
Cotação
Cada afirmação é cotada de 0 (nunca) a 4 (muito frequentemente), consoante a sua frequência no último mês. Cada domínio reúne 4 afirmações distribuídas pelo questionário, o que dá uma pontuação de 0 a 16.
Leitura do perfil
Não há pontuação global: os domínios são ordenados do mais ao menos acentuado, cada um com aquilo que abrange e os pontos a explorar em entrevista. Os domínios «Situações de desempenho» e «Situações de interação» indicam a amplitude das situações temidas: uma ansiedade limitada ao desempenho não se trabalha da mesma forma que uma ansiedade que afeta também as interações comuns. Os outros domínios descrevem o medo central e o que o mantém segundo o modelo de Clark e Wells (atenção centrada em si, comportamentos de segurança, antecipação e ruminação), alvos diretos da terapia cognitivo-comportamental.
Precauções
Um evitamento alargado pode baixar as pontuações dos domínios «Situações de desempenho» e «Situações de interação»: quanto menos a pessoa se expõe, menos ansiedade sente nas situações. A afirmação sobre o álcool exige que se explore o consumo, e deve investigar-se um eventual humor depressivo associado. Dificuldades sociais sem medo do julgamento apontam antes para outras hipóteses, como características autistas ou um retraimento depressivo.
Limitações
Este questionário exploratório não foi objeto de validação psicométrica e não tem pontos de corte. Serve de apoio à entrevista clínica e não estabelece diagnósticos.
Instrumentos semelhantes
A opinião dos psicólogos
Ainda não há classificações. Seja o primeiro a classificar este questionário.
Clareza e compreensão
—As instruções e as perguntas do teste são fáceis de compreender para os pacientes?
Relevância clínica
—O teste avalia bem aquilo que se propõe medir e é útil em contexto clínico?
Fiabilidade percebida dos resultados
—Os resultados parecem fiáveis e coerentes na sua interpretação?