ERC
Escala de regulação emocional da criança (ERC)
A ERC é um questionário utilizado para avaliar a regulação emocional e as dificuldades de expressão emocional em crianças, com base nas observações dos pais ou dos professores. Inclui duas dimensões principais: regulação emocional e labilidade/negatividade. Este instrumento é útil para a deteção precoce de dificuldades emocionais e para orientar as intervenções terapêuticas.
- Número de perguntas
- 24 perguntas
- Duração estimada
- 6 minutos
- Idioma
- Português
- Nome original
- Emotion Regulation Checklist
- Público-alvo
- Crianças, pais/professores
- Autores
- Annette M. Shields, Dante Cicchetti (1997)
- Categoria
- Regulação emocional, Infância
Pré-visualização das 24 perguntas
Cotação e interpretação
Cada item é cotado numa escala de tipo Likert (de 1 = nunca a 4 = quase sempre).
A pontuação total divide-se em duas subescalas:
- Regulação emocional (soma dos itens 1, 3, 7, 15, 21, 23, com os itens 16 e 18 invertidos)
- Labilidade/negatividade (soma dos itens 2, 6, 8, 10, 13, 14, 17, 19, 20, 22, 24, com os itens 4, 5, 9 e 11 invertidos).
Pontuações elevadas na subescala de regulação emocional indicam um bom controlo emocional.
Pontuações elevadas em labilidade/negatividade indicam dificuldades.
Alternativas disponíveis
A opinião dos psicólogos
Ainda não há classificações. Seja o primeiro a classificar este questionário.
Clareza e compreensão
—As instruções e as perguntas do teste são fáceis de compreender para os pacientes?
Relevância clínica
—O teste avalia bem aquilo que se propõe medir e é útil em contexto clínico?
Fiabilidade percebida dos resultados
—Os resultados parecem fiáveis e coerentes na sua interpretação?
Este instrumento de avaliação será adicionado à plataforma dentro de cerca de 6 meses
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