Escala de avaliação da perturbação de hiperatividade/défice de atenção (versão pré-escolar) (ADHD-RS-IV-P)

A versão pré-escolar da Escala de avaliação da PHDA-IV é uma escala de heteroavaliação para o rastreio e a quantificação dos sintomas de PHDA em crianças em idade pré-escolar, geralmente entre os 3 e os 5 anos. Abrange os 18 sintomas do DSM-IV, formulados com exemplos mais adaptados ao funcionamento quotidiano das crianças pequenas, para melhorar a pertinência clínica das observações recolhidas junto dos pais e dos educadores. O instrumento fornece estimativas separadas da desatenção e da hiperatividade-impulsividade, bem como uma pontuação total de gravidade. É útil em consulta externa, pedopsiquiatria, psicologia do desenvolvimento e acompanhamento de intervenções, nomeadamente para comparar a forma como os sintomas se manifestam em diferentes contextos. As suas principais vantagens são a facilidade de aplicação, a boa aceitabilidade e a existência de dados normativos para a idade pré-escolar. Trata-se de um instrumento de rastreio e de apoio à avaliação clínica, que não é suficiente, por si só, para estabelecer um diagnóstico.