PARS
Skala oceny ADHD u dzieci w wieku przedszkolnym (PARS)
PARS to narzędzie oceny dla specjalistów, mierzące objawy ADHD u dzieci w wieku przedszkolnym na podstawie obserwacji i relacji rodziców lub nauczycieli.
- Liczba pytań
- 18 pytań
- Szacowany czas
- 10 minut
- Język
- Polski
- Nazwa oryginalna
- Preschool ADHD Rating Scale
- Grupa docelowa
- Dzieci w wieku przedszkolnym
- Autorzy
- L. Eugene Arnold, Jennifer L. Vitiello, Laurence L. Greenhill (2002)
- Kategoria
- ADHD, Dzieciństwo
Obliczanie wyników i interpretacja
Każdą pozycję ocenia się na skali częstotliwości (zazwyczaj od 0 do 3). Oblicza się wynik całkowity; wyższe wyniki wskazują na większe prawdopodobieństwo ADHD. Punkty odcięcia pozwalają wskazać możliwą obecność ADHD wymagającą dalszej oceny klinicznej.
Dostępne alternatywy
Opinie psychologów
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która oceni ten kwestionariusz.
Przejrzystość i zrozumiałość
—Czy instrukcje i pytania testu są łatwe do zrozumienia dla pacjentów?
Przydatność kliniczna
—Czy test dobrze mierzy to, co ma mierzyć, i czy jest przydatny w kontekście klinicznym?
Postrzegana rzetelność wyników
—Czy wyniki wydają się rzetelne i spójne w interpretacji?
To narzędzie oceny zostanie dodane do platformy za mniej więcej 6 miesięcy
Co tydzień dodajemy nowy kwestionariusz, odpowiadając na twoje potrzeby. Twój głos pomaga nam ustalić, które testy są najbardziej oczekiwane.
Im więcej głosów otrzyma kwestionariusz, tym szybciej stanie się dostępny.