BSSQ
Vragenlijst over schoolsituaties van Barkley (BSSQ)
De BSSQ is een gedragsmatig meetinstrument dat de frequentie en de ernst van gedragsproblemen bij kinderen in verschillende schoolsituaties meet. De vragenlijst is vooral bedoeld om observaties van leerkrachten te verzamelen over problemen met aandacht, impulsiviteit en oppositioneel gedrag, en helpt de diagnose ADHD en bijkomende gedragsstoornissen in de schoolcontext te onderbouwen.
- Aantal vragen
- 12 vragen
- Geschatte duur
- 10 minuten
- Taal
- Nederlands
- Oorspronkelijke naam
- Barkley School Situations Questionnaire
- Doelgroep
- Kinderen, school
- Auteurs
- Russell A. Barkley (1987)
Voorbeeld van de 12 vragen
Scoring en interpretatie
Elke beschreven situatie wordt beoordeeld op een schaal voor ernst en frequentie van probleemgedrag. Hoge scores wijzen op een grotere frequentie of ernst van gedragsproblemen op school. De interpretatie berust op vergelijking met normen naar leeftijd en geslacht.
Beschikbare alternatieven
Wat psychologen ervan vinden
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.
Duidelijkheid en begrijpelijkheid
—Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?
Klinische relevantie
—Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?
Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten
—Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?
Dit meetinstrument wordt over ongeveer 6 maanden aan het platform toegevoegd
Elke week voegen we een nieuwe vragenlijst toe, op basis van wat behandelaars nodig hebben. Je stem helpt ons de meest gevraagde tests voorrang te geven.
Hoe meer stemmen een vragenlijst krijgt, hoe sneller hij beschikbaar is.