ADHD-RS
ADHD-beoordelingsschaal (kind/adolescent) (ADHD-RS)
De ADHD-RS is een gestandaardiseerde beoordelingsschaal die de ernst van symptomen van aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) bij kinderen en adolescenten meet, op basis van de DSM-5-criteria. De schaal wordt meestal ingevuld door een ouder of leerkracht en wordt gebruikt voor diagnostiek, monitoring en het evalueren van de effectiviteit van interventies.
- Aantal vragen
- 18 vragen
- Geschatte duur
- 4 minuten
- Taal
- Nederlands
- Oorspronkelijke naam
- ADHD Rating Scale
- Doelgroep
- Kinderen en adolescenten
- Auteurs
- George J. DuPaul, Thomas J. Power, Arthur D. Anastopoulos, Robert Reid (2016)
Voorbeeld van de 18 vragen
Scoring en interpretatie
Elk item wordt beoordeeld op een schaal van 0 (nooit of zelden) tot 3 (heel vaak). De scores op de subschalen aandachtstekort en hyperactiviteit/impulsiviteit worden opgeteld tot een totaalscore. Een hogere score wijst op ernstigere ADHD-symptomen.
Gebruik
Dit instrument is niet beschikbaar op Mentaal. Om deze vragenlijst in je praktijk te gebruiken, heb je een geldige gebruikslicentie nodig. We raden je aan de vragenlijst rechtstreeks via de website van de uitgever te versturen.
Beschikbare alternatieven
Wat psychologen ervan vinden
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.
Duidelijkheid en begrijpelijkheid
—Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?
Klinische relevantie
—Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?
Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten
—Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?