SNAP-IV
Swanson-Nolan-Pelham-IV-Skala (SNAP-IV)
Die SNAP-IV ist eine Verhaltensbeurteilungsskala, die vor allem zum Screening der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und der Störung mit oppositionellem Trotzverhalten bei Kindern eingesetzt wird. Sie erhebt bei Lehrkräften und Eltern Angaben zu Häufigkeit und Schweregrad von Symptomen der ADHS und anderer Verhaltensstörungen.
- Anzahl der Fragen
- 26 Fragen
- Geschätzte Dauer
- 6 Minuten
- Sprache
- Deutsch
- Originalname
- Swanson, Nolan, and Pelham-IV Scale
- Zielgruppe
- Kinder (6–18 Jahre)
- Autor:innen
- James M. Swanson, Richard Nolan, Daniel Pelham (2001)
- Kategorie
- ADHS, Kindesalter
Vorschau der 26 Fragen
Auswertung und Interpretation
Jedes Item wird auf einer Skala von 0 (überhaupt nicht) bis 3 (sehr stark) bewertet. Die Items sind drei Subskalen zugeordnet: Unaufmerksamkeit (Items 1 bis 9), Hyperaktivität/Impulsivität (Items 10 bis 18) und Störung mit oppositionellem Trotzverhalten (Items 19 bis 26). Der Wert jeder Subskala ist die Summe ihrer Items und wird zur Orientierung beim Screening mit klinischen Cut-off-Werten (leicht, mittel, schwer) verglichen.
Verfügbare Alternativen
Die Meinung von Psycholog:innen
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Klarheit und Verständlichkeit
—Sind die Instruktionen und Fragen des Tests für Patient:innen leicht verständlich?
Klinische Relevanz
—Misst der Test, was er messen soll, und ist er im klinischen Kontext nützlich?
Wahrgenommene Zuverlässigkeit der Ergebnisse
—Wirken die Ergebnisse zuverlässig und in ihrer Interpretation stimmig?
Dieses Testverfahren wird in etwa 2 Monaten in die Plattform aufgenommen
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