d2-R
Test d2, Revision: Aufmerksamkeits- und Konzentrationstest (d2-R)
Der d2-R ist ein standardisierter Durchstreichtest, der vor allem die visuelle selektive Aufmerksamkeit, die Konzentration und die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeitsleistung unter Zeitdruck erfasst. Die Person muss unter sehr ähnlichen Distraktoren schnell die Buchstaben d mit genau zwei Strichen erkennen. So lassen sich das Verhältnis von Tempo und Genauigkeit, die Fehleranfälligkeit und die Stabilität der Leistung über die Zeilen hinweg objektivieren. Der Test ist in der Neuropsychologie, der Schulpsychologie und der Eignungsdiagnostik weit verbreitet und hilft, Konzentrationsschwierigkeiten, kognitive Ermüdbarkeit oder ein fragiles Aufmerksamkeitsprofil zu dokumentieren, wobei er relativ unabhängig vom allgemeinen Intelligenzniveau bleibt.
- Anzahl der Fragen
- 70 Fragen
- Geschätzte Dauer
- 8 Minuten
- Sprache
- Deutsch
- Originalname
- d2 Test of Attention - Revised
- Zielgruppe
- Ab 9 Jahren
- Autor:innen
- Rolf Brickenkamp, Lothar Schmidt-Atzert, Detlev Liepmann (2010)
- Kategorie
- Allgemein
Auswertung und Interpretation
Die Auswertung beruht auf der Anzahl bearbeiteter Zielobjekte, den Auslassungsfehlern und den Verwechslungsfehlern. In der Standard-Papierversion ist jede Zeile auf 20 Sekunden begrenzt; die erste und die letzte Zeile gehen nicht in die Hauptwerte ein. Die gebräuchlichsten Kennwerte beschreiben die Konzentrationsleistung, das Arbeitstempo bzw. die Verarbeitungsgeschwindigkeit und die Genauigkeit, ausgedrückt als Fehlerprozent. Die Interpretation stützt sich auf den Vergleich mit Altersnormen und berücksichtigt auch das Profil von Tempo und Genauigkeit sowie die Konstanz der Leistung von Zeile zu Zeile.
Nutzung
Dieses Testverfahren ist auf Mentaal nicht verfügbar. Um diesen Fragebogen in Ihrer Praxis zu verwenden, benötigen Sie eine gültige Nutzungslizenz. Wir empfehlen Ihnen, ihn direkt über die Website des Verlags zu versenden.
Verfügbare Alternativen
Die Meinung von Psycholog:innen
Noch keine Bewertungen. Geben Sie die erste Bewertung für diesen Fragebogen ab.
Klarheit und Verständlichkeit
—Sind die Instruktionen und Fragen des Tests für Patient:innen leicht verständlich?
Klinische Relevanz
—Misst der Test, was er messen soll, und ist er im klinischen Kontext nützlich?
Wahrgenommene Zuverlässigkeit der Ergebnisse
—Wirken die Ergebnisse zuverlässig und in ihrer Interpretation stimmig?