BRIEF-A
Verhaltensinventar zur Beurteilung exekutiver Funktionen für Erwachsene (BRIEF-A)
Das BRIEF-A ist ein Fragebogen zur Erfassung exekutiver Funktionen bei Erwachsenen von 18 bis 93 Jahren anhand ihrer konkreten Ausprägungen im Alltag. Es umfasst 75 Items auf 9 klinischen Skalen und liefert einen Gesamtwert sowie zwei spezifische Indizes: Verhaltensregulation und Metakognition. Anders als klassische Tests verfolgt es einen ökologischen Ansatz, der die im realen Alltag auftretenden exekutiven Schwierigkeiten zuverlässiger abbildet.
- Anzahl der Fragen
- 75 Fragen
- Geschätzte Dauer
- 15 Minuten
- Sprache
- Deutsch
- Originalname
- Behavior Rating Inventory of Executive Function - Adult Version
- Zielgruppe
- Erwachsene
- Autor:innen
- G.A. Gioia, P.K. Isquith, R.M. Roth (2015)
- Kategorie
- Allgemein
Vorschau der 75 Fragen
Auswertung und Interpretation
Das BRIEF-A umfasst 75 Items, die auf 9 klinische Skalen verteilt sind: Hemmen, Umstellen, emotionale Kontrolle, Selbstüberwachung, Initiieren, Arbeitsgedächtnis, Planen/Organisieren, Aufgabenüberwachung, Ordnung von Materialien.
Diese Skalen sind zu zwei Hauptindizes zusammengefasst:
- Index Verhaltensregulation (BRI): erfasst die Fähigkeit, Verhaltens- und emotionale Reaktionen zu modulieren.
- Index Metakognition (MI): misst die Fähigkeit, Aufgaben und Aktivitäten zu initiieren, zu planen, zu organisieren und zu überwachen.
Zusätzlich wird ein Gesamtwert der exekutiven Funktionen (GEC) berechnet, der einen Überblick über das exekutive Funktionsniveau der Person gibt.
Nutzung
Dieses Testverfahren ist auf Mentaal nicht verfügbar. Um diesen Fragebogen in Ihrer Praxis zu verwenden, benötigen Sie eine gültige Nutzungslizenz. Wir empfehlen Ihnen, ihn direkt über die Website des Verlags zu versenden.
Verfügbare Alternativen
Die Meinung von Psycholog:innen
Noch keine Bewertungen. Geben Sie die erste Bewertung für diesen Fragebogen ab.
Klarheit und Verständlichkeit
—Sind die Instruktionen und Fragen des Tests für Patient:innen leicht verständlich?
Klinische Relevanz
—Misst der Test, was er messen soll, und ist er im klinischen Kontext nützlich?
Wahrgenommene Zuverlässigkeit der Ergebnisse
—Wirken die Ergebnisse zuverlässig und in ihrer Interpretation stimmig?