SSIS
Socioemotionellt lärande (SSIS)
SSIS är en skala för bedömning av sociala färdigheter, problembeteenden och skolprestationer hos barn och ungdomar i skolmiljö. Den ger en flerdimensionell bild genom formulär till lärare, föräldrar och elever och därmed en helhetsbild av ungas sociala samspel och färdigheter. Instrumentet används för att ställa diagnos, planera insatser och följa utvecklingen över tid.
- Antal frågor
- 46 frågor
- Beräknad tid
- 20 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- Social-Emotional Learning
- Målgrupp
- Barn, ungdomar
- Författare
- PhD S. Elliot; PhD F. Gresham (2021)
- Kategori
- Barn
Poängsättning och tolkning
Varje fråga skattas på en frekvensskala och poängen summeras sedan till sammansatta poäng för sociala färdigheter, problembeteenden och skolresultat. Normer används för att tolka resultaten i förhållande till normalpopulationen. Resultaten ger vägledning när lämpliga insatser ska utformas.
Användning
Det här instrumentet finns inte på Mentaal. För att kunna använda formuläret i ditt arbete behöver du en giltig licens. Vi rekommenderar att du skickar det direkt från utgivarens webbplats.
Tillgängliga alternativ
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?