MMSE
Krótka skala oceny stanu psychicznego (MMSE)
MMSE Folsteina to krótkie narzędzie stosowane przez klinicystę do szybkiego przesiewowego wykrywania globalnych zaburzeń funkcji poznawczych i podłużnego monitorowania ich przebiegu. Bada głównie orientację w czasie i miejscu, zapamiętywanie, uwagę i liczenie, odroczone przypominanie, język, rozumienie poleceń pisemnych i ustnych, pisanie oraz praksję konstrukcyjną. Szeroko stosowane w psychologii klinicznej, geriatrii, neurologii i psychiatrii, pomaga obiektywnie ocenić poziom funkcjonowania poznawczego, zidentyfikować ewentualne pogorszenie i udokumentować efekt leczenia. Jego interpretacja musi pozostać ostrożna, ponieważ na wykonanie wpływają wiek, poziom wykształcenia, język i kontekst kulturowy, a także ewentualne zaburzenia sensoryczne, ruchowe lub uwagi.
- Liczba pytań
- 30 pytań
- Szacowany czas
- 10 minut
- Język
- Polski
- Nazwa oryginalna
- Mini-Mental State Examination
- Grupa docelowa
- Osoby starsze
- Autorzy
- Marshal F. Folstein, Susan E. Folstein, Paul R. McHugh (1975)
- Kategoria
- Ogólne
Podgląd 30 pytań
Obliczanie wyników i interpretacja
Przyznaj 1 punkt za każdą poprawną odpowiedź lub poprawnie wykonane zadanie zgodnie ze standardowym arkuszem, maksymalnie 30 punktów. Wynik ogólny odzwierciedla poziom globalnego funkcjonowania poznawczego; niższy wynik sugeruje większe zaburzenia. W praktyce wynik poniżej 24 klasycznie sugeruje zaburzenia poznawcze wymagające dalszej diagnozy, ale punkty odcięcia należy interpretować z uwzględnieniem wieku, poziomu wykształcenia, języka, kontekstu kulturowego oraz ograniczeń sensorycznych lub ruchowych. Jakościowa analiza błędów jest klinicznie przydatna i nie powinna być zastępowana samym wynikiem ogólnym.
Korzystanie
To narzędzie nie jest dostępne na platformie Mentaal. Aby korzystać z tego kwestionariusza w swojej praktyce, musisz mieć ważną licencję. Zachęcamy do wysłania go bezpośrednio ze strony wydawcy.
Dostępne alternatywy
Opinie psychologów
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która oceni ten kwestionariusz.
Przejrzystość i zrozumiałość
—Czy instrukcje i pytania testu są łatwe do zrozumienia dla pacjentów?
Przydatność kliniczna
—Czy test dobrze mierzy to, co ma mierzyć, i czy jest przydatny w kontekście klinicznym?
Postrzegana rzetelność wyników
—Czy wyniki wydają się rzetelne i spójne w interpretacji?