ISPE
Inwentarz wczesnych schematów dla dzieci (ISPE)
Inwentarz wczesnych schematów dla dzieci (ISPE) to narzędzie psychometryczne opracowane przez Stéphane’a Rusinka i Marca Hautekeete’a. Zaadaptowany na podstawie prac Jeffreya Younga nad wczesnymi nieadaptacyjnymi schematami u dorosłych, inwentarz ma na celu identyfikację głębokich struktur poznawczych, które kształtują się w dzieciństwie w odpowiedzi na niezaspokojone potrzeby emocjonalne.
- Liczba pytań
- 26 pytań
- Szacowany czas
- 7 minut
- Język
- Polski
- Nazwa oryginalna
- Inventory of Early Schemas for Children
- Grupa docelowa
- Dzieci w wieku 11–15 lat
- Autorzy
- Stéphane Rusinek (1999)
- Kategoria
- Dzieciństwo
Obliczanie wyników i interpretacja
Odpowiedzi grupuje się według schematów i sumuje, uzyskując wyniki cząstkowe dla poszczególnych obszarów tematycznych. Wyższy wynik odzwierciedla silniejszą aktywację danego schematu. Interpretacja ma charakter wymiarowy: analizuje się względny profil poszczególnych schematów, a nie jeden wynik ogólny. Wyniki należy zestawić z wiekiem dziecka, wywiadem klinicznym, kontekstem rodzinnym i szkolnym oraz obserwacjami specjalisty.
Dostępne alternatywy
Opinie psychologów
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która oceni ten kwestionariusz.
Przejrzystość i zrozumiałość
—Czy instrukcje i pytania testu są łatwe do zrozumienia dla pacjentów?
Przydatność kliniczna
—Czy test dobrze mierzy to, co ma mierzyć, i czy jest przydatny w kontekście klinicznym?
Postrzegana rzetelność wyników
—Czy wyniki wydają się rzetelne i spójne w interpretacji?
To narzędzie oceny zostanie dodane do platformy za mniej więcej 6 miesięcy
Co tydzień dodajemy nowy kwestionariusz, odpowiadając na twoje potrzeby. Twój głos pomaga nam ustalić, które testy są najbardziej oczekiwane.
Im więcej głosów otrzyma kwestionariusz, tym szybciej stanie się dostępny.