CDI
Inwentarz rozwoju dziecka (profil językowy) (CDI)
CDI w wersji językowej to kwestionariusz dla rodziców służący do przesiewowej oceny rozwoju mowy u dzieci w wieku od 15 miesięcy do 5 lat i 11 miesięcy. Ocenia dwa podstawowe wymiary, mowę czynną i rozumienie mowy, za pomocą pozycji uporządkowanych zgodnie z kolejnością rozwojową. Narzędzie pozwala oszacować wiek rozwoju językowego, wcześnie wykryć ewentualne opóźnienie i ukierunkować decyzję kliniczną o dalszej diagnozie, gdy profil wydaje się poniżej poziomu oczekiwanego dla wieku. Jest szczególnie przydatne w psychologii rozwojowej, pediatrii, poradnictwie wczesnodziecięcym i w przesiewowym wykrywaniu zaburzeń językowych, ponieważ jest szybkie, proste w użyciu i opiera się na codziennych obserwacjach rodziców.
- Liczba pytań
- 98 pytań
- Szacowany czas
- 8 minut
- Język
- Polski
- Nazwa oryginalna
- Child Development Inventory
- Grupa docelowa
- Małe dzieci
- Autorzy
- Harold Ireton, Michel Duyme, Christiane Capron, Michel Zorman (2009)
- Kategoria
- Dzieciństwo
Podgląd 98 pytań
Obliczanie wyników i interpretacja
Każdą pozycję punktuje się jako „Tak” lub „Nie”. Odpowiedzi „Tak” sumuje się osobno dla dwóch obszarów: LEX dla mowy czynnej i LCO dla rozumienia mowy. Wyniki surowe nanosi się następnie na arkusz wyników, aby uzyskać wiek rozwojowy dla każdego obszaru. Interpretacja opiera się na porównaniu tych wieków rozwojowych z wiekiem życia dziecka i określeniu stref ryzyka w profilu. Linia wysokiego ryzyka odpowiada 85% wieku życia, a linia bardzo wysokiego ryzyka 70%. Znaczna rozbieżność lub bardzo nierówny profil powinny skłonić do pogłębionej oceny klinicznej.
Korzystanie
To narzędzie nie jest dostępne na platformie Mentaal. Aby korzystać z tego kwestionariusza w swojej praktyce, musisz mieć ważną licencję. Zachęcamy do wysłania go bezpośrednio ze strony wydawcy.
Dostępne alternatywy
Opinie psychologów
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która oceni ten kwestionariusz.
Przejrzystość i zrozumiałość
—Czy instrukcje i pytania testu są łatwe do zrozumienia dla pacjentów?
Przydatność kliniczna
—Czy test dobrze mierzy to, co ma mierzyć, i czy jest przydatny w kontekście klinicznym?
Postrzegana rzetelność wyników
—Czy wyniki wydają się rzetelne i spójne w interpretacji?