ToMI
Inventaris van het begrip van mentale toestanden (ToMI)
De ToMI is een gedragsmatig meetinstrument dat nagaat in hoeverre het kind de eigen mentale toestanden en die van anderen begrijpt (overtuigingen, intenties, emoties, verlangens). Het instrument wordt ingevuld door een ouder of een andere belangrijke volwassene en brengt de theory-of-mindvaardigheden van het kind in kaart, vaak in het kader van screening op of monitoring van neurobiologische ontwikkelingsstoornissen zoals autismespectrumstoornis.
- Aantal vragen
- 42 vragen
- Geschatte duur
- 15 minuten
- Taal
- Nederlands
- Oorspronkelijke naam
- Theory of Mind Inventory
- Doelgroep
- Kinderen, ouders, verzorgers
- Auteurs
- Tiffany L. Hutchins, Patricia A. Prelock, Laura Bonazinga (2012)
- Categorie
- Kinderen
Scoring en interpretatie
De antwoorden worden gegeven op een Likertschaal met 20 punten. De ruwe scores worden berekend en vervolgens omgezet in gestandaardiseerde scores, zodat het niveau van theory-of-mindcompetentie ten opzichte van de norm kan worden geïnterpreteerd. Een hogere score wijst op een beter begrip van mentale toestanden (theory of mind).
Gebruik
Dit instrument is niet beschikbaar op Mentaal. Om deze vragenlijst in je praktijk te gebruiken, heb je een geldige gebruikslicentie nodig. We raden je aan de vragenlijst rechtstreeks via de website van de uitgever te versturen.
Beschikbare alternatieven
Wat psychologen ervan vinden
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.
Duidelijkheid en begrijpelijkheid
—Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?
Klinische relevantie
—Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?
Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten
—Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?