BRIEF
Gedragsvragenlijst executieve functies (BRIEF)
De BRIEF is een beoordelingsvragenlijst voor ouders en leerkrachten om problemen met executieve functies in het dagelijks leven op te sporen bij kinderen en adolescenten van 5 tot 17 jaar. De vragenlijst onderzoekt inhibitie, flexibiliteit, emotieregulatie, initiatief nemen, werkgeheugen, plannen, ordelijkheid en netheid, en gedragsevaluatie, om de functionele impact van aandachtsstoornissen, leerstoornissen, neurobiologische ontwikkelingsstoornissen of bepaalde neurologische aandoeningen objectief vast te leggen. In de klinische praktijk is het een nuttige aanvulling op een neuropsychologisch onderzoek, omdat het een ecologisch beeld geeft van het functioneren van het kind thuis en op school.
- Aantal vragen
- 86 vragen
- Geschatte duur
- 12 minuten
- Taal
- Nederlands
- Oorspronkelijke naam
- Behavior Rating Inventory of Executive Function
- Doelgroep
- Kinderen en adolescenten (5 tot 17 jaar)
- Auteurs
- L. Kenworthy, G.A. Gioia, P.K. Isquith, S.C. Guy (2025)
- Categorie
- Kinderen
Voorbeeld van de 86 vragen
Scoring en interpretatie
Elk item wordt gescoord op een frequentieschaal met 3 punten, meestal nooit, soms of vaak, waarbij de score stijgt naarmate het probleem vaker voorkomt. De ruwe scores worden voor elk van de 8 schalen opgeteld en vervolgens omgezet in T-scores en percentielen met normen naar leeftijd, geslacht en type invuller. De schalen worden daarna samengevoegd tot de Gedragsregulatie-index, de Metacognitie-index en de Totaalscore executieve functies. Hogere T-scores wijzen op grotere executieve problemen. In de praktijk worden scores tussen 60 en 64 vaak als matig verhoogd beschouwd en scores van 65 of hoger als klinisch significant. De validiteitsschalen Inconsistentie en Negativiteit moeten vóór elke interpretatie worden gecontroleerd.
Gebruik
Dit instrument is niet beschikbaar op Mentaal. Om deze vragenlijst in je praktijk te gebruiken, heb je een geldige gebruikslicentie nodig. We raden je aan de vragenlijst rechtstreeks via de website van de uitgever te versturen.
Beschikbare alternatieven
Wat psychologen ervan vinden
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.
Duidelijkheid en begrijpelijkheid
—Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?
Klinische relevantie
—Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?
Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten
—Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?