Scala di valutazione diagnostica dell'ADHD di Vanderbilt
Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale

VADRS

Scala di valutazione diagnostica dell'ADHD di Vanderbilt (VADRS)

La Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale (VADRS) è un questionario strutturato utilizzato principalmente in ambito scolastico e clinico per valutare la presenza di sintomi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) in bambini e adolescenti, secondo i criteri del DSM. Permette anche lo screening di altri disturbi associati (comportamento oppositivo, ansia, depressione). Esistono una versione per i genitori e una per gli insegnanti.

Numero di domande
55 domande
Durata stimata
10 minuti
Lingua
Italiano
Nome originale
Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale
Destinatari
Bambini, adolescenti
Autori
Mark L. Wolraich, et al. (1998)
Categoria
ADHD, Infanzia

Anteprima delle 55 domande

Scoring e interpretazione

Ogni item ha un punteggio da 0 (mai) a 3 (molto spesso). Per ogni sottoscala (disattenzione, iperattività/impulsività, disturbo della condotta) è definito un punteggio soglia. L'interpretazione si basa sul numero di sintomi che raggiungono la frequenza minima richiesta, in conformità con i criteri del DSM-5.

Alternative disponibili

Il parere degli psicologi

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  • Chiarezza e comprensibilità

    —

    Le istruzioni e le domande del test sono facili da capire per i pazienti?

  • Rilevanza clinica

    —

    Il test valuta davvero ciò che dovrebbe misurare ed è utile in un contesto clinico?

  • Affidabilità percepita dei risultati

    —

    I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?

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