

SCARED
Questionario di screening dei disturbi d'ansia nel bambino (SCARED)
Lo SCARED è un questionario compilato dal genitore per lo screening dei sintomi d'ansia nel bambino o nell'adolescente. Il genitore valuta il comportamento del/della figlio/a negli ultimi 3 mesi per individuare diversi disturbi d'ansia: disturbo di panico, ansia generalizzata, ansia da separazione, fobia sociale e rifiuto scolare legato all'ansia.
- Numero di domande
- 41 domande
- Durata stimata
- 10 minuti
- Lingua
- Italiano
- Nome originale
- Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders
- Destinatari
- Bambini e adolescenti (9-18 anni)
- Autori
- Birmaher B., Khetarpal S., Cully M., Brent D., McKenzie S. (1997)
Anteprima delle 41 domande
Scoring e interpretazione
Ogni item è valutato su una scala Likert a 3 punti: 0 (Non vero o quasi mai vero), 1 (Abbastanza vero o qualche volta vero) e 2 (Molto vero o spesso vero). La somma dei punteggi fornisce un punteggio totale (0-82) e cinque sottopunteggi corrispondenti alle dimensioni cliniche valutate.
Punteggio totale
- ≥ 25: possibile presenza di un disturbo d'ansia
- ≥ 30: indicazione più specifica di un disturbo d'ansia
Sottoscale e cut-off clinici
- Disturbo di panico / sintomi somatici (13 item): cut-off ≥ 7
- Ansia generalizzata (9 item): cut-off ≥ 9
- Ansia da separazione (8 item): cut-off ≥ 5
- Fobia sociale (7 item): cut-off ≥ 8
- Rifiuto scolare legato all'ansia (4 item): cut-off ≥ 3
Un sottopunteggio che supera il proprio cut-off orienta verso il disturbo corrispondente. Questi cut-off sono indicativi e non sostituiscono una valutazione clinica: servono a orientare il colloquio e il percorso diagnostico.
Utilizzo
Questo strumento non è disponibile su Mentaal. Per usare questo questionario nella tua pratica devi disporre di una licenza d'uso valida. Ti invitiamo a inviarlo direttamente dal sito dell'editore.
Alternative disponibili
Il parere degli psicologi
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Chiarezza e comprensibilità
—Le istruzioni e le domande del test sono facili da capire per i pazienti?
Rilevanza clinica
—Il test valuta davvero ciò che dovrebbe misurare ed è utile in un contesto clinico?
Affidabilità percepita dei risultati
—I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?