PARS
Scala di valutazione dell'ADHD in età prescolare (PARS)
La PARS è uno strumento di valutazione per professionisti che misura i sintomi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) nei bambini in età prescolare, sulla base delle osservazioni e delle segnalazioni di genitori o insegnanti.
- Numero di domande
- 18 domande
- Durata stimata
- 10 minuti
- Lingua
- Italiano
- Nome originale
- Preschool ADHD Rating Scale
- Destinatari
- Bambini in età prescolare
- Autori
- L. Eugene Arnold, Jennifer L. Vitiello, Laurence L. Greenhill (2002)
Scoring e interpretazione
Ogni item è valutato su una scala di frequenza (di solito da 0 a 3). Si calcola un punteggio totale: punteggi più alti indicano una maggiore probabilità di ADHD. I cut-off servono a suggerire la possibile presenza di un ADHD che richiede un'ulteriore valutazione clinica.
Alternative disponibili
Il parere degli psicologi
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Chiarezza e comprensibilità
—Le istruzioni e le domande del test sono facili da capire per i pazienti?
Rilevanza clinica
—Il test valuta davvero ciò che dovrebbe misurare ed è utile in un contesto clinico?
Affidabilità percepita dei risultati
—I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?
Questo strumento di valutazione verrà aggiunto alla piattaforma tra circa 6 mesi
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