ASSQ
Questionario di screening dello spettro autistico (ASSQ)
L'ASSQ è uno strumento di screening che permette di individuare le caratteristiche del disturbo dello spettro autistico (ASD) in bambini e adolescenti. Di solito è compilato da genitori o insegnanti che conoscono bene il/la bambino/a. Aiuta a rilevare segnali precoci suggestivi di ASD, per orientare l'invio a una valutazione completa.
- Numero di domande
- 27 domande
- Durata stimata
- 6 minuti
- Lingua
- Italiano
- Nome originale
- Autism Spectrum Screening Questionnaire
- Destinatari
- Bambini, adolescenti
- Autori
- Ehlers, S., Gillberg, C., & Wing, L (1999)
- Categoria
- Spettro autistico, Infanzia
Anteprima delle 27 domande
Scoring e interpretazione
Ogni item è valutato su una scala da 0 (non si applica), 1 (si applica in parte) o 2 (si applica sicuramente). Il punteggio totale (0-54) si ottiene sommando le risposte.
Interpretazione del punteggio totale:
- 0-10: Non significativo
- 11-18: Moderatamente compatibile con l'ASD; sono presenti differenze nello sviluppo, che possono riflettere un ASD o altre condizioni (ADHD, disturbi del comportamento)
- 19-54: Fortemente compatibile con l'ASD; differenze significative nel funzionamento sociale e comportamentale
Sottoscale (Junttila et al., 2023):
Quattro sottoscale aiutano a individuare le aree più marcate:
- Stile formale (item 1, 2, 6): stile di pensiero, aspetto o comunicazione formale/antiquato
- Comprensione del contesto e routine (item 4, 5, 7, 10, 11, 13, 23, 24): difficoltà a comprendere il contesto e preferenza per le routine
- Reciprocità socio-emotiva (item 12, 15, 16, 17, 18, 19, 25): coinvolgimento nelle interazioni sociali e negli scambi emotivi
- Vocalizzazioni, movimenti e aspetto (item 3, 8, 9, 14, 20, 21, 22, 26, 27): vocalizzazioni atipiche, comportamenti motori e caratteristiche fisiche
I cut-off delle sottoscale derivano dai cut-off del punteggio totale divisi per i 27 item:
- Punteggio medio ≥ 0,41 (11/27): Moderato
- Punteggio medio ≥ 0,70 (19/27): Elevato
Un punteggio elevato suggerisce una maggiore probabilità di ASD, ma il solo punteggio non è sufficiente per una diagnosi formale.
Alternative disponibili
Il parere degli psicologi
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Chiarezza e comprensibilità
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Rilevanza clinica
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Affidabilità percepita dei risultati
—I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?
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