ERC
Escala de Regulación Emocional Infantil (ERC)
La ERC es un cuestionario que se utiliza para evaluar la regulación emocional y los problemas de expresión emocional en la infancia, a partir de las observaciones de los padres o del profesorado. Incluye dos dimensiones principales: la regulación emocional y la labilidad/negatividad. Este instrumento es útil para la detección precoz de dificultades emocionales y para orientar las intervenciones terapéuticas.
- Número de preguntas
- 24 preguntas
- Duración estimada
- 6 minutos
- Idioma
- Español
- Nombre original
- Emotion Regulation Checklist
- Población destinataria
- Infancia, padres y madres / docentes
- Autores
- Annette M. Shields, Dante Cicchetti (1997)
- Categoría
- Regulación emocional, Infancia
Vista previa de las 24 preguntas
Corrección e interpretación
Cada ítem se valora en una escala tipo Likert (de 1 = nunca a 4 = casi siempre).
La puntuación total se divide en dos subescalas:
- Regulación emocional (suma de los ítems 1, 3, 7, 15, 21 y 23, con los ítems 16 y 18 invertidos)
- Labilidad/negatividad (suma de los ítems 2, 6, 8, 10, 13, 14, 17, 19, 20, 22 y 24, con los ítems 4, 5, 9 y 11 invertidos).
Las puntuaciones altas en la subescala de Regulación emocional indican un buen control emocional.
Las puntuaciones altas en Labilidad/negatividad indican dificultades.
Alternativas disponibles
La opinión de los profesionales
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Claridad y comprensión
—¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?
Relevancia clínica
—¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?
Fiabilidad percibida de los resultados
—¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?
Este instrumento de evaluación se añadirá a la plataforma dentro de unos 6 meses
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