d2-R
Test de Atención Concentrada Revisado (d2-R)
El d2-R es un test de cancelación estandarizado que evalúa principalmente la atención selectiva visual, la concentración y el mantenimiento de la eficacia atencional bajo presión de tiempo. La persona debe identificar rápidamente las letras d con exactamente dos rayitas entre distractores muy parecidos, lo que permite objetivar el equilibrio entre velocidad y precisión, la tendencia a cometer errores y la estabilidad del rendimiento de una línea a otra. Muy utilizado en neuropsicología, psicología escolar y evaluación laboral, ayuda a documentar dificultades de concentración, fatigabilidad cognitiva o un perfil atencional frágil, siendo relativamente independiente del nivel intelectual global.
- Número de preguntas
- 70 preguntas
- Duración estimada
- 8 minutos
- Idioma
- Español
- Nombre original
- d2 Test of Attention - Revised
- Población destinataria
- A partir de 9 años
- Autores
- Rolf Brickenkamp, Lothar Schmidt-Atzert, Detlev Liepmann (2010)
- Categoría
- General
Corrección e interpretación
La corrección se basa en el número de estímulos procesados, las omisiones y los errores de comisión. En la versión estándar en papel, cada línea se cronometra durante 20 segundos, y la primera y la última línea no se cuentan en las puntuaciones principales. Los índices más utilizados describen el rendimiento de concentración, el ritmo de trabajo o velocidad de procesamiento y la precisión expresada como porcentaje de errores. La interpretación se basa en la comparación con los baremos por edad, examinando también el perfil de velocidad y precisión y la regularidad del rendimiento de una línea a otra.
Uso
Este instrumento no está disponible en Mentaal. Para utilizar este cuestionario en tu práctica, necesitas una licencia de uso válida. Te invitamos a enviarlo directamente desde el sitio web de la editorial.
Alternativas disponibles
La opinión de los profesionales
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Claridad y comprensión
—¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?
Relevancia clínica
—¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?
Fiabilidad percibida de los resultados
—¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?