CDI
Inventar zur kindlichen Entwicklung, Sprachprofil (CDI)
In seiner Sprachform ist das CDI ein Elternfragebogen zum Screening der mündlichen Sprachentwicklung bei Kindern von 15 Monaten bis 5 Jahren und 11 Monaten. Es erfasst zwei zentrale Dimensionen, expressive Sprache und Sprachverständnis, mit Items, die nach dem Entwicklungsverlauf geordnet sind. Das Verfahren erlaubt die Schätzung eines Sprachentwicklungsalters, die frühzeitige Erkennung einer möglichen Verzögerung und die Ausrichtung der klinischen Entscheidung auf eine weiterführende Abklärung, wenn das Profil unterhalb des erwarteten Alters liegt. Es ist besonders nützlich in der Entwicklungspsychologie, der Pädiatrie, in Sprechstunden der frühen Kindheit und beim Screening auf Sprachstörungen, da es schnell und einfach durchführbar ist und auf den Alltagsbeobachtungen der Eltern beruht.
- Anzahl der Fragen
- 98 Fragen
- Geschätzte Dauer
- 8 Minuten
- Sprache
- Deutsch
- Originalname
- Child Development Inventory
- Zielgruppe
- Kleinkinder
- Autor:innen
- Harold Ireton, Michel Duyme, Christiane Capron, Michel Zorman (2009)
- Kategorie
- Kindesalter
Vorschau der 98 Fragen
Auswertung und Interpretation
Jedes Item wird mit Ja oder Nein bewertet. Die Ja-Antworten werden für die beiden Bereiche getrennt addiert: LEX für expressive Sprache und LCO für Sprachverständnis. Die Rohwerte werden anschließend in den Auswertungsbogen eingetragen, um für jeden Bereich ein Entwicklungsalter zu erhalten. Die Interpretation beruht auf dem Vergleich dieser Entwicklungsalter mit dem Lebensalter des Kindes und der Bestimmung der Risikozonen des Profils. Eine Linie für hohes Risiko entspricht 85 % des Lebensalters, eine Linie für sehr hohes Risiko 70 %. Eine deutliche Abweichung oder ein stark unausgeglichenes Profil sollte zu einer gründlichen klinischen Abklärung führen.
Nutzung
Dieses Testverfahren ist auf Mentaal nicht verfügbar. Um diesen Fragebogen in Ihrer Praxis zu verwenden, benötigen Sie eine gültige Nutzungslizenz. Wir empfehlen Ihnen, ihn direkt über die Website des Verlags zu versenden.
Verfügbare Alternativen
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Klarheit und Verständlichkeit
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Klinische Relevanz
—Misst der Test, was er messen soll, und ist er im klinischen Kontext nützlich?
Wahrgenommene Zuverlässigkeit der Ergebnisse
—Wirken die Ergebnisse zuverlässig und in ihrer Interpretation stimmig?