WURS-25
Wender Utah-skalan för ADHD (WURS-25)
WURS-25 är ett självskattningsformulär som låter en vuxen retrospektivt bedöma de ADHD-symtom som fanns under barndomen. Det omfattar ouppmärksamhet, impulsivitet och emotionsreglering samt skol- och relationssvårigheter. Det används ofta tillsammans med ASRS och hjälper till att fastställa att symtomen började i barndomen, ett nödvändigt villkor för att diagnostisera ADHD hos vuxna.
- Antal frågor
- 61 frågor
- Beräknad tid
- 20 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- Wender Utah Rating Scale
- Målgrupp
- Vuxna
- Författare
- Paul H. Wender, Daniel K. Reimherr, Joel R. Woodruff (1993)
- Kategori
- ADHD
Förhandsgranskning av de 61 frågorna
Poängsättning och tolkning
Varje item poängsätts från 0 till 4 efter hur väl beteendet beskrev personen som barn: ”Inte alls eller mycket lite” = 0, ”Lite” = 1, ”Måttligt” = 2, ”Ganska mycket” = 3, ”Väldigt mycket” = 4. Inget item poängsätts omvänt. Totalpoängen är summan av de 25 itemen, från 0 till 100.
Delskalor (itemnummer)
Varje delskala är medelvärdet av sina item, från 0 till 4, vilket gör det möjligt att jämföra delskalor av olika längd.
- Störande humör och beteende: 5, 6, 8, 10, 12, 13, 14, 18, 19, 21, 22
- Ouppmärksamhet/hyperaktivitet: 1, 3, 4, 7, 15, 16, 23, 24, 25
- Depression/ångest: 2, 9, 11, 17
Item 20 (impopularitet bland andra barn) hör inte till någon delskala och räknas bara in i totalpoängen.
Tolkning av totalpoängen
- Under 30: inom normala gränser
- 30 till 45: förhöjd; över det cut-off-värde som skiljer ADHD från den icke-kliniska populationen
- 46 och över: mycket förhöjd; över det cut-off-värde som även skiljer ADHD från ångestsyndrom eller depressionssyndrom
Delskalorna klassificeras på samma sätt: förhöjd från den 94:e percentilen i det icke-kliniska urvalet, mycket förhöjd från den 99,9:e. Varje poäng uttrycks också som en percentil i förhållande till vuxna utan störning och vuxna med ADHD.
Sannolikhet för ADHD i barndomen
Två logistiska regressioner, beräknade utifrån de tre delskalorna, uppskattar sannolikheten för att profilen motsvarar ADHD snarare än den icke-kliniska populationen, och därefter snarare än ett ångestsyndrom eller depressionssyndrom. Tillsammans med totalpoängen ger de en samlad beskrivning: ADHD mycket sannolikt, ADHD sannolikt, inte åtskilt från ångestsyndrom eller depressionssyndrom, ADHD osannolikt, ADHD mycket osannolikt eller inkonsekventa resultat.
Begränsningar
Det är en retrospektiv självskattning: den beror på personens minnen och på hur personen ser på sig själv i dag. Ångestsyndrom och depressionssyndrom höjer poängen (medelvärde 29,2 i urvalet med ångest/depression, jämfört med 14,5 utan störning och 51,5 med ADHD), och ADHD med huvudsakligen ouppmärksam bild kan ligga kvar under 46. En hög poäng dokumenterar symtom i barndomen, ett nödvändigt men inte tillräckligt villkor för att diagnostisera ADHD i vuxen ålder: den bör kompletteras med en bedömning av aktuella symtom (till exempel ASRS) och en diagnostisk intervju.
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?
Det här bedömningsinstrumentet läggs till på plattformen om ungefär 2 månader
Varje vecka lägger vi till ett nytt formulär utifrån era behov. Din röst hjälper oss att prioritera de mest efterfrågade testen.
Ju fler röster ett formulär får, desto snabbare blir det tillgängligt. Med 37 röster är det planerat till veckan som börjar den 19 jan. 2027.