Lista de avaliação da PHDA da CADDRA
ADHD Assessment Checklist

CADDRA

Lista de avaliação da PHDA da CADDRA (CADDRA)

A Lista de avaliação da PHDA da CADDRA é um instrumento clínico para identificar a perturbação de hiperatividade/défice de atenção (PHDA) e estruturar a sua avaliação. Utilizada no âmbito das diretrizes canadianas, ajuda o psicólogo ou o clínico a rever os sintomas nucleares da PHDA segundo os critérios diagnósticos atuais, bem como o seu impacto funcional em diferentes contextos de vida. O instrumento insere-se numa abordagem multimodal que inclui a entrevista clínica, a história do desenvolvimento, o rastreio de comorbilidades e, se possível, informações de familiares, professores ou outros profissionais. É particularmente útil para padronizar o exame dos sintomas de desatenção e de hiperatividade-impulsividade, mas não deve ser interpretado como um instrumento de diagnóstico autónomo. Na prática clínica, a lista da CADDRA é utilizada sobretudo para apoiar a avaliação inicial e a documentação estruturada da PHDA em crianças, adolescentes e adultos.

Número de perguntas
18 perguntas
Duração estimada
10 minutos
Idioma
Português
Nome original
ADHD Assessment Checklist
Público-alvo
Crianças a adultos
Autores
Canadian ADHD Resource Alliance (2006)
Categoria
PHDA

Pré-visualização das 18 perguntas

Cotação e interpretação

A lista abrange os 18 sintomas principais da PHDA, geralmente cotados numa escala de frequência ou de gravidade. Na prática, as respostas que correspondem a uma presença frequente do sintoma são consideradas clinicamente significativas. A interpretação baseia-se no número de sintomas de desatenção e/ou de hiperatividade-impulsividade presentes, com um limiar habitual de 6 sintomas por domínio em crianças e adolescentes e de 5 sintomas por domínio a partir dos 17 anos. A interpretação deve ter igualmente em conta o prejuízo funcional, a presença de dificuldades em pelo menos dois contextos, a sua antiguidade ao longo do desenvolvimento e o diagnóstico diferencial. A lista, por si só, não é suficiente para estabelecer um diagnóstico.

A opinião dos psicólogos

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  • Clareza e compreensão

    —

    As instruções e as perguntas do teste são fáceis de compreender para os pacientes?

  • Relevância clínica

    —

    O teste avalia bem aquilo que se propõe medir e é útil em contexto clínico?

  • Fiabilidade percebida dos resultados

    —

    Os resultados parecem fiáveis e coerentes na sua interpretação?

Este instrumento de avaliação será adicionado à plataforma dentro de cerca de 4 meses

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