Brown EF/A
Skale funkcji wykonawczych i uwagi Browna (Brown EF/A)
Skale funkcji wykonawczych i uwagi Browna to standaryzowane skale służące do identyfikacji i ilościowej oceny trudności w zakresie uwagi i funkcji wykonawczych, często związanych z ADHD. Badają w szczególności aktywację i organizację, utrzymywanie uwagi, podtrzymywanie wysiłku, pamięć roboczą oraz regulację emocji w życiu codziennym. Narzędzie, stosowane w psychologii klinicznej i neuropsychologii, jest dostępne, zależnie od wieku, w formie samoopisu i w formie oceny przez obserwatora. Przydaje się w badaniach przesiewowych, diagnozie różnicowej i monitorowaniu klinicznym, ale musi być interpretowane łącznie z wywiadem klinicznym, anamnezą i innymi danymi psychometrycznymi.
- Liczba pytań
- 40 pytań
- Szacowany czas
- 15 minut
- Język
- Polski
- Nazwa oryginalna
- Brown Executive Function/Attention Scales
- Grupa docelowa
- Od dzieci do dorosłych
- Autorzy
- Thomas E. Brown (2018)
- Kategoria
- ADHD
Obliczanie wyników i interpretacja
Każdą pozycję ocenia się na skali częstotliwości lub nasilenia trudności, zwykle od 0 do 3. Wyniki surowe sumuje się w obrębie obszarów, a następnie łącznie, po czym przelicza na wyniki standardowe zgodnie z normami podręcznika, najczęściej na wyniki T. Wyższe wyniki wskazują na większe trudności wykonawcze i uwagowe. Interpretacja powinna koncentrować się na profilu obszarów, wyniku ogólnym, spójności z obserwacjami klinicznymi oraz, jeśli to możliwe, na porównaniu samooceny z ocenami obserwatorów.
Korzystanie
To narzędzie nie jest dostępne na platformie Mentaal. Aby korzystać z tego kwestionariusza w swojej praktyce, musisz mieć ważną licencję. Zachęcamy do wysłania go bezpośrednio ze strony wydawcy.
Opinie psychologów
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która oceni ten kwestionariusz.
Przejrzystość i zrozumiałość
—Czy instrukcje i pytania testu są łatwe do zrozumienia dla pacjentów?
Przydatność kliniczna
—Czy test dobrze mierzy to, co ma mierzyć, i czy jest przydatny w kontekście klinicznym?
Postrzegana rzetelność wyników
—Czy wyniki wydają się rzetelne i spójne w interpretacji?