Beoordelingslijst voor ADHD
ADHD Assessment Checklist

CADDRA

Beoordelingslijst voor ADHD (CADDRA)

De Beoordelingslijst voor ADHD van CADDRA is een klinisch instrument om aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) op te sporen en de beoordeling ervan te structureren. De lijst wordt gebruikt binnen het kader van de Canadese richtlijnen en helpt de psycholoog of clinicus de kernsymptomen van ADHD volgens de huidige diagnostische criteria door te nemen, evenals de functionele impact ervan in verschillende levensdomeinen. Het instrument past in een multimodale aanpak die het klinische gesprek, de ontwikkelingsanamnese, de screening op comorbiditeit en, indien mogelijk, informatie van naasten, leerkrachten of andere professionals omvat. Het is bijzonder nuttig om het onderzoek naar symptomen van aandachtstekort en hyperactiviteit-impulsiviteit te standaardiseren, maar mag niet worden geïnterpreteerd als een op zichzelf staand diagnostisch instrument. In de klinische praktijk wordt de CADDRA-lijst vooral gebruikt ter ondersteuning van het eerste onderzoek en de gestructureerde documentatie van ADHD bij kinderen, adolescenten en volwassenen.

Aantal vragen
18 vragen
Geschatte duur
10 minuten
Taal
Nederlands
Oorspronkelijke naam
ADHD Assessment Checklist
Doelgroep
Kinderen tot volwassenen
Auteurs
Canadian ADHD Resource Alliance (2006)
Categorie
ADHD

Voorbeeld van de 18 vragen

Scoring en interpretatie

De lijst omvat de 18 belangrijkste ADHD-symptomen, die doorgaans worden beoordeeld op een frequentie- of ernstschaal. In de praktijk worden antwoorden die wijzen op een frequente aanwezigheid van het symptoom als klinisch significant beschouwd. De interpretatie berust op het aantal aanwezige symptomen van aandachtstekort en/of hyperactiviteit-impulsiviteit, met een gebruikelijke drempel van 6 symptomen per domein bij kinderen en adolescenten en 5 symptomen per domein vanaf 17 jaar. Daarnaast moet rekening worden gehouden met de functionele beperkingen, de aanwezigheid van moeilijkheden in ten minste twee situaties, hoe lang ze in de loop van de ontwikkeling al bestaan en de differentiële diagnose. De lijst alleen volstaat niet om een diagnose te stellen.

Wat psychologen ervan vinden

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste die deze vragenlijst beoordeelt.

  • Duidelijkheid en begrijpelijkheid

    —

    Zijn de instructies en vragen van de test makkelijk te begrijpen voor patiënten?

  • Klinische relevantie

    —

    Meet de test goed wat hij hoort te meten, en is hij nuttig in een klinische context?

  • Ervaren betrouwbaarheid van de resultaten

    —

    Lijken de resultaten betrouwbaar en consistent in hun interpretatie?

Dit meetinstrument wordt over ongeveer 4 maanden aan het platform toegevoegd

Elke week voegen we een nieuwe vragenlijst toe, op basis van wat behandelaars nodig hebben. Je stem helpt ons de meest gevraagde tests voorrang te geven.

Hoe meer stemmen een vragenlijst krijgt, hoe sneller hij beschikbaar is. Met 32 stemmen staat deze gepland voor de week van 9 mrt 2027.