ISPE
Inventario degli schemi precoci per bambini (ISPE)
L'Inventario degli schemi precoci per bambini (ISPE) è uno strumento psicometrico sviluppato da Stéphane Rusinek e Marc Hautekeete. Adattato dai lavori di Jeffrey Young sugli schemi maladattivi precoci negli adulti, questo inventario mira a identificare le strutture cognitive profonde che si formano durante l'infanzia in risposta a bisogni emotivi non soddisfatti.
- Numero di domande
- 26 domande
- Durata stimata
- 7 minuti
- Lingua
- Italiano
- Nome originale
- Inventory of Early Schemas for Children
- Destinatari
- Bambini dagli 11 ai 15 anni
- Autori
- Stéphane Rusinek (1999)
- Categoria
- Infanzia
Scoring e interpretazione
Le risposte vengono raggruppate per schema e sommate per ottenere sottopunteggi tematici. Un punteggio più alto riflette una maggiore attivazione dello schema in questione. L'interpretazione è dimensionale: si esamina il profilo relativo dei diversi schemi piuttosto che un unico punteggio globale. I risultati vanno confrontati con l'età del bambino, il colloquio clinico, il contesto familiare e scolastico e le osservazioni del professionista.
Alternative disponibili
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Chiarezza e comprensibilità
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Rilevanza clinica
—Il test valuta davvero ciò che dovrebbe misurare ed è utile in un contesto clinico?
Affidabilità percepita dei risultati
—I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?
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