SCS-R
Escala de Conexión Social Revisada (SCS-R)
La SCS-R es un cuestionario autoaplicado de 20 ítems que mide el sentimiento subjetivo de cercanía, pertenencia y conexión con el mundo social. Evalúa en qué medida la persona se siente conectada con los demás, a gusto en sus relaciones e integrada en su entorno social, al tiempo que identifica las vivencias de distancia, aislamiento o desconexión. Desarrollada y validada originalmente con estudiantes universitarios, se utiliza ampliamente en psicología clínica, psicología de la salud e investigación para explorar la calidad percibida del vínculo social, seguir su evolución en el tiempo y estudiar su relación con la soledad, la autoestima, el malestar psicológico o el ajuste psicosocial. No es un instrumento diagnóstico, sino una medida dimensional útil para el cribado clínico, la evaluación antes y después de una intervención y el seguimiento de los factores de protección relacionados con el apoyo relacional y el sentimiento de pertenencia.
- Número de preguntas
- 20 preguntas
- Duración estimada
- 5 minutos
- Idioma
- Español
- Nombre original
- Social Connectedness Scale-Revised
- Población destinataria
- Adolescentes y adultos
- Autores
- Richard M. Lee, Matthew Draper, Sujin Lee (2001)
- Categoría
- Dificultades interpersonales
Vista previa de las 20 preguntas
Corrección e interpretación
Cada ítem se puntúa de 1 a 6, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo. Los ítems formulados en negativo se puntúan de forma inversa y, después, se suman las 20 respuestas para obtener una puntuación total que va de 20 a 120. También puede calcularse una puntuación media por ítem de 1 a 6. Una puntuación alta indica un sentimiento de conexión social más fuerte. No existe un punto de corte diagnóstico recomendado ni validado universalmente. Por tanto, la interpretación debe seguir siendo dimensional y contextual, centrada en la comparación a lo largo del tiempo, el perfil clínico global y, si se dispone de ellos, los datos de referencia adecuados para la población evaluada.
La opinión de los profesionales
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Claridad y comprensión
—¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?
Relevancia clínica
—¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?
Fiabilidad percibida de los resultados
—¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?
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