PCL-5
Lista de Verificación del Trastorno de Estrés Postraumático para el DSM-5 (PCL-5)
La PCL-5 es un cuestionario estandarizado diseñado para evaluar la intensidad de los síntomas del trastorno de estrés postraumático (TEPT), según los criterios diagnósticos del DSM-5. Permite identificar rápidamente el impacto de un acontecimiento traumático en una persona midiendo cuatro grandes grupos de síntomas: reexperimentación, evitación, alteraciones negativas de las cogniciones y del estado de ánimo, e hiperactivación.
- Número de preguntas
- 20 preguntas
- Duración estimada
- 5 minutos
- Idioma
- Español
- Nombre original
- Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5
- Autores
- Weathers, Litz, Keane, Palmieri, Marx y Schnurr (2013); traducción española: Haghish, Sahuquillo, Radoi, Pomposo y Carbayo Lozano (2024)
- Categoría
- TEPT
Vista previa de las 20 preguntas
Corrección e interpretación
Corrección
Puntuación total: 37
Criterio C (síntomas de evitación): 7/8
Criterio D (alteraciones negativas cognitivas y del estado de ánimo): 11/28
Criterio E (alteraciones de la alerta y la reactividad, hiperactivación): 12/24
Hay dos formas de llegar a un diagnóstico provisional de TEPT.
1. Una puntuación total bruta de 38 o más indica un diagnóstico provisional de TEPT. Este punto de corte tiene una sensibilidad (0,78) y una especificidad (0,98) elevadas (Cohen et al., 2015).
2. Considera como síntoma presente cada ítem puntuado con 2 = «Moderadamente» o más y aplica después la regla diagnóstica del DSM-5, que exige como mínimo: 1 ítem B (preguntas 1–5), 1 ítem C (preguntas 6–7), 2 ítems D (preguntas 8–14) y 2 ítems E (preguntas 15–20). Cuando la escala se usa para seguir la evolución de los síntomas, un cambio de al menos 10 puntos representa un cambio clínicamente significativo (a partir de las puntuaciones de cambio de la PCL para el DSM-IV).
Puntuación total
Bajo el punto de corte (0 a 37)TEPT provisional (38 a 80)
La opinión de los profesionales
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Claridad y comprensión
—¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?
Relevancia clínica
—¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?
Fiabilidad percibida de los resultados
—¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?