FCQ-T
Cuestionario de Ansia por la Comida (versión rasgo) (FCQ-T)
El FCQ-T es un cuestionario autoaplicado multidimensional diseñado para medir la tendencia habitual a experimentar un ansia intensa por la comida (craving). Explora no solo la frecuencia de los antojos, sino también los pensamientos intrusivos relacionados con la comida, las expectativas de placer o de alivio emocional, la pérdida de control, los desencadenantes contextuales, el componente fisiológico y la culpa asociada. Resulta especialmente útil en psicología clínica y en la investigación sobre los trastornos de la conducta alimentaria, los atracones, la obesidad y las conductas alimentarias impulsivas.
- Número de preguntas
- 39 preguntas
- Duración estimada
- 5 minutos
- Idioma
- Español
- Nombre original
- Food Cravings Questionnaire-Trait
- Población destinataria
- Adultos
- Autores
- Antonio Cepeda-Benito, David H. Gleaves, Tara L. Williams, Stephen A. Erath (2000)
- Categoría
- Trastornos alimentarios
Vista previa de las 39 preguntas
Corrección e interpretación
Cada ítem se puntúa de 1 a 6, desde nunca o no aplicable hasta siempre. La puntuación total se obtiene sumando las 39 respuestas. No hay ítems inversos. La puntuación total va de 39 a 234; una puntuación más alta indica un ansia por la comida más frecuente, más intensa y más intrusiva. La versión original también permite calcular puntuaciones de nueve dimensiones clínicas, entre ellas la intención de comer, la anticipación del refuerzo positivo, el alivio del afecto negativo, la pérdida de control, la preocupación por la comida, el estado fisiológico, las emociones, las señales desencadenantes y la culpa. No existe un punto de corte diagnóstico aceptado universalmente para la versión completa, por lo que la interpretación debe basarse en el contexto clínico, las comparaciones normativas cuando estén disponibles y la evolución intraindividual a lo largo del tiempo.
La opinión de los profesionales
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Claridad y comprensión
—¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?
Relevancia clínica
—¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?
Fiabilidad percibida de los resultados
—¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?
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