

MDI
Multidimensionellt inventorium för dissociation (MDI)
Det multidimensionella inventoriet för dissociation (MDI) är ett standardiserat självskattningsformulär utformat för att mäta flera dimensioner av dissociativa symtom, särskilt i samband med psykologiskt trauma, komplex posttraumatisk stress och dissociativ psykopatologi. Det används i klinisk praktik och forskning och hjälper psykologen att identifiera intensiteten och profilen hos aktuella dissociativa yttringar, däribland frånkoppling, depersonalisation, derealisation, emotionell inskränkning, minnesstörningar och identitetsdissociation. MDI är ett användbart instrument för screening, inledande bedömning, diagnostisk orientering och uppföljning av symtomförändringar, men det ersätter inte en fördjupad klinisk intervju eller en specialiserad diagnostisk bedömning av dissociativa syndrom.
- Antal frågor
- 30 frågor
- Beräknad tid
- 10 minuter
- Språk
- Svenska
- Originalnamn
- Multiscale Dissociation Inventory
- Målgrupp
- Ungdomar, vuxna
- Författare
- John Briere (2002)
Poängsättning och tolkning
De 30 itemen skattas på en 5-gradig frekvensskala. Svaren summeras per delskala till en multidimensionell dissociativ profil. Tolkningen grundar sig främst på de sex delskalorna och kan inkludera normativa omvandlingar till standardpoäng enligt manualen. Högre poäng tyder på mer uttalad dissociativ symtomatologi. Tolkningen måste ta hänsyn till det traumatiska sammanhanget, den samlade kliniska bilden och differentialdiagnoser. MDI kan inte ensamt ställa en diagnos.
Användning
Det här instrumentet finns inte på Mentaal. För att kunna använda formuläret i ditt arbete behöver du en giltig licens. Vi rekommenderar att du skickar det direkt från utgivarens webbplats.
Vad psykologer tycker
Inga betyg än. Bli först med att betygsätta det här formuläret.
Tydlighet och begriplighet
—Är testets instruktioner och frågor lätta för patienterna att förstå?
Klinisk relevans
—Mäter testet det som det är avsett att mäta, och är det användbart i klinisk verksamhet?
Upplevd tillförlitlighet i resultaten
—Verkar resultaten tillförlitliga och konsekventa att tolka?