Escala de Aarhus del Trastorno de Duelo Prolongado
Aarhus PGD scale

A-PGDs

Escala de Aarhus del Trastorno de Duelo Prolongado (A-PGDs)

La A-PGDs es un cuestionario autoaplicado sobre el trastorno de duelo prolongado, diseñado para el cribado clínico y la investigación en personas en duelo. Explora las reacciones de separación, el malestar emocional asociado, el deterioro funcional, el carácter inusualmente intenso de la reacción de duelo y su duración. El instrumento se desarrolló para operativizar en una sola medida los criterios del trastorno de duelo prolongado tanto de la CIE-11 como del DSM-5-TR. Resulta especialmente útil para el cribado estructurado del duelo complicado, la derivación a una evaluación clínica en profundidad y el seguimiento de los síntomas a lo largo del tiempo.

Número de preguntas
20 preguntas
Duración estimada
10 minutos
Idioma
Español
Nombre original
Aarhus PGD scale
Población destinataria
Adultos en duelo
Autores
Maja O'Connor, Maria Louison Vang, Mark Shevlin, Ask Elklit, Katrine B. Komischke-Konnerup, Marie Lundorff, Richard Bryant (2023)

Vista previa de las 20 preguntas

Corrección e interpretación

Los ítems 1 a 16 se puntúan en una escala de 1 a 5, desde nada en absoluto hasta extremadamente. El ítem 17 se puntúa de 1 a 5 y se completa después con respuestas sí o no sobre la frecuencia casi diaria y las áreas de deterioro. Los ítems 18 a 20 se responden con sí o no. En la clave original, un síntoma se considera presente a partir de una puntuación de 4, y la interpretación comprueba después la presencia de al menos un síntoma nuclear, el número requerido de síntomas asociados, el deterioro funcional, una reacción que supera las normas socioculturales y el tiempo transcurrido desde la pérdida según la CIE-11 o el DSM-5-TR. Un método de cribado en dos pasos más reciente exige primero al menos un síntoma nuclear puntuado con 3 o más y, después, una puntuación total de al menos 27 en los síntomas asociados de la CIE-11 o de 29 en los síntomas asociados del DSM-5-TR. El resultado indica un riesgo o un caso probable y debe confirmarse clínicamente.

La opinión de los profesionales

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    ¿Las instrucciones y las preguntas del test son fáciles de entender para los pacientes?

  • Relevancia clínica

    —

    ¿El test evalúa realmente lo que pretende medir y es útil en un contexto clínico?

  • Fiabilidad percibida de los resultados

    —

    ¿Los resultados parecen fiables y coherentes en su interpretación?

Este instrumento de evaluación se añadirá a la plataforma dentro de unos 6 meses

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