Inventario delle tendenze disfunzionali
Inventory of Dysfunctional Trends

TD-12

Inventario delle tendenze disfunzionali (TD-12)

Il TD-12 è un inventario di personalità di autovalutazione che permette di individuare 12 tendenze disfunzionali in grado di compromettere l'adattamento professionale, la qualità delle relazioni di lavoro e l'autocontrollo comportamentale in contesti delicati o impegnativi. È utilizzato soprattutto da psicologi del lavoro e professionisti della valutazione nella selezione del personale, nella preselezione, nell'analisi del rischio comportamentale, nel coaching e nello sviluppo professionale. Lo strumento non è pensato per formulare una diagnosi psichiatrica, ma per individuare aree di vulnerabilità comportamentale che possono tradursi, sotto stress, in comportamenti disadattivi, controproducenti, non etici o difficili da regolare. È particolarmente pertinente per posizioni di responsabilità, ruoli manageriali e professioni cosiddette sensibili, pur restando utilizzabile in contesti più ampi di valutazione della personalità in ambito lavorativo.

Numero di domande
140 domande
Durata stimata
25 minuti
Lingua
Italiano
Nome originale
Inventory of Dysfunctional Trends
Destinatari
Adulti
Autori
Jean-Pierre Rolland, Pierre Pichot (2007)

Scoring e interpretazione

Le risposte vengono aggregate in 12 scale corrispondenti a 12 tendenze disfunzionali. I punteggi grezzi vengono convertiti in punti T standardizzati con media 50 e deviazione standard 10, per collocare la persona rispetto alle norme. Più alto è il punto T, più marcata è la tendenza. Punteggi intorno a 60 indicano già uno scostamento notevole dalla media, mentre punteggi vicini a 70 o superiori segnalano un'elevazione forte che giustifica un'analisi approfondita del rischio comportamentale. L'interpretazione deve tenere conto del profilo complessivo, delle scale più elevate, del contesto lavorativo e degli indicatori di validità prima di trarre qualsiasi conclusione.

Utilizzo

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Il parere degli psicologi

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  • Chiarezza e comprensibilità

    —

    Le istruzioni e le domande del test sono facili da capire per i pazienti?

  • Rilevanza clinica

    —

    Il test valuta davvero ciò che dovrebbe misurare ed è utile in un contesto clinico?

  • Affidabilità percepita dei risultati

    —

    I risultati sembrano affidabili e coerenti nella loro interpretazione?

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